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        1. 【題目】男性和女性產(chǎn)生生殖細胞的器官分別是( )

          A.睪丸、卵巢B.睪丸、子宮C.輸精管和輸卵管D.輸精管、子宮

          【答案】A

          【解析】

          睪丸是男性主要的性器官,產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性主要的性器官,產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素。睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞。

          男性睪丸產(chǎn)生的生殖細胞精子,女性卵巢產(chǎn)生的生殖細胞是卵細胞,精子和卵細胞通過受精作用,形成受精卵,人體胚胎的發(fā)育從此開始。

          故選:A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)的腺體分為 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是切開的蘋果,從結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于( )

          A.藻類植物
          B.蕨類植物
          C.裸子植物
          D.被子植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物中,神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達的是

          A. 青蛙 B. 蜥蜴 C. 家鴿 D. 家兔

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】血液從右心室出來,流經(jīng)肺后發(fā)生的主要變化是( )

          A. 氧氣含量減少,二氧化碳含量不變

          B. 氧氣含量減少,二氧化碳含量也減少

          C. 氧氣含量減少,二氧化碳含量增高

          D. 氧氣含量增高,二氧化碳含量減少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人很可能感染蛔蟲病的生活習(xí)慣是

          ①喝白開水

          ②喝生水

          ③睡懶覺

          ④隨地大便

          ⑤不勤洗手

          ⑥不勤漱口

          A. ①② B. ②④⑤ C. ①②③④ D. ①②③⑥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各選項中概念間的關(guān)系與表格圖不相符的是( )

          選項

          1

          2

          3

          4

          A

          生物多樣性

          生物種類多樣性

          基因多樣性

          生態(tài)系統(tǒng)多樣性

          B

          生物圈

          農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

          農(nóng)作物

          水稻

          C

          種子植物

          被子植物

          雙子葉植物

          菜豆

          D


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用玉米幼苗作實驗材料,利用如圖1實驗裝置進行探究活動.裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一小燒杯.分析并回答問題

          (1)將裝置放在陽光下一段時間,可見鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠,這些小水珠是通過玉米葉片上的散失出來的.
          (2)將裝置內(nèi)0點到24點之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況,繪成曲線圖(圖2).分析0點到6點的曲線變化情況,可知該時間段內(nèi)植物主要進行作用.
          (3)若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水,用來探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”,應(yīng)將裝置放在(明亮、黑暗)的環(huán)境中.
          (4)若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小燒杯內(nèi)加入30mL氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),其對照實驗裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入
          (5)將上述光合作用實驗后的玉米葉片摘下,放在盛有的小燒杯中隔水加熱,取出葉片漂洗后滴加碘液,只有對照裝置中的葉片變藍,說明光合作用還制造了淀粉.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1是“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖.人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚,用塘泥施肥.

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑屬于關(guān)系.
          (2)圖2選項中屬于蠶細胞結(jié)構(gòu)圖的是
          (3)在利用蠶桑等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是 , 在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中它屬于
          (4)桑樹進行生命活動所需要的能量最終來自
          (5)桑樹和桑蠶都有能量轉(zhuǎn)換器,其中蠶不具有的轉(zhuǎn)換器是
          (6)如果大部分桑葉被害蟲吃掉了,對桑樹影響最大的是作用.

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          同步練習(xí)冊答案