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        1. 【題目】生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是( )

          A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性

          C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 個(gè)體的多樣性

          【答案】B

          【解析】

          生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

          生物基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;因此生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是基因(遺傳)的多樣性,B符合題意。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生活在英國的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色,它們都喜歡棲息在樹干上.科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)一:任意選取多對淺灰色胡椒蛾進(jìn)行交配,其后代的體色總是淺灰色;
          實(shí)驗(yàn)二:將一只淺灰色胡椒蛾與一只黑色的胡椒蛾交配,后代既有黑色,又有淺灰色.
          (1)由上述實(shí)驗(yàn)可知,黑色與淺灰色的顯隱關(guān)系是
          (2)胡椒蛾的兩種體色由一對基因控制,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示.請寫出實(shí)驗(yàn)二的遺傳圖解:

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是

          糖類 脂肪 蛋白質(zhì) 無機(jī)鹽

          A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)人的生命開始于

          A卵細(xì)胞 B受精卵 C胚胎 D剛出生的嬰兒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】 失血過多時(shí)需及時(shí)輸血.下列說法不正確的是( )

          A. 大量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血

          B. 一次獻(xiàn)血200-300毫升不影響健康

          C. 0型血的人能輸入任何血型的血

          D. 1855歲的健康公民有無償獻(xiàn)血的義務(wù)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在游泳時(shí)大家往往有這樣的體會:若水超過胸部,會感覺呼吸有些吃力,這是因?yàn)?/span>

          A不會游泳,精神緊張

          B胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓減小,外界空氣不易進(jìn)入

          C胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入

          D胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物進(jìn)化的總體趨勢,是由 ;由 ;由 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是

          A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

          (1)菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是[ ]__________________。

          (2)種子萌發(fā)過程中, [ ]_________發(fā)育成幼苗的莖和葉, [ ]__________發(fā)育成幼苗的根。

          (3)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[ ]_________ ,有_____片,因此菜豆屬于雙子葉植物。

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          同步練習(xí)冊答案