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        1. 【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是[ ]__________________

          (2)種子萌發(fā)過程中, [ ]_________發(fā)育成幼苗的莖和葉, [ ]__________發(fā)育成幼苗的根。

          (3)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在[ ]_________ ,有_____片,因此菜豆屬于雙子葉植物。

          【答案】 ②種皮 ①胚芽 ④胚根 ⑤子葉 2

          【解析】圖中①胚芽,②種皮,③胚軸,④胚根,⑤子葉。

          (1)菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是②種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉。

          (2)種子萌發(fā)過程中, ①胚芽發(fā)育成幼苗的莖和葉,④胚根發(fā)育成幼苗的根。

          (3)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在⑤子葉,有2片,因此菜豆屬于雙子葉植物。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是( )

          A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性

          C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 個(gè)體的多樣性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答。

          1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于 ,兔、鼠、鷹等動(dòng)物屬于 。

          2)該圖共有 條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成 。

          3)位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是 (填植食性肉食性)動(dòng)物。

          4)如果該環(huán)境中鷹大量減少,在一段時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量將會(huì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中圖1是人體內(nèi)的動(dòng)脈和靜脈的橫切面圖。圖2是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

          (1)圖1中的______________,理由是該血管的管壁較_____________。

          (2)圖2中的X氣體是______________,Y氣體是______________。

          (3)圖2中的血液是在________血管內(nèi)流動(dòng)的,該血管壁是由______層上皮細(xì)胞構(gòu)成的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè).圖是濱城區(qū)某一生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中,(不考慮人的因素)最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的 , 若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)增加的成分是
          (2)沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 , 它們能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物,促進(jìn)
          (3)能量沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是的,以“農(nóng)作物→牛→人”這條食物鏈為例,如果消耗農(nóng)作物100千焦的能量,人最多能增加千焦能量.
          (4)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,生物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,能力較弱.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示了細(xì)胞核內(nèi)某些結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,其中遺傳物質(zhì)和決定生物性狀的分別是( 。

          A.細(xì)胞核 基因
          B.DNA 基因
          C.染色體 DNA
          D.細(xì)胞核 DNA

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本,材料必須薄而透明的原因是( )

          A.蓋玻片可以蓋嚴(yán)材料 B.這樣的材料容易展平

          C.這樣的材料能緊貼載玻片 D.光線可以透過材料,形成物像

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)查,在瓜生長(zhǎng)季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別很大,詳見下表,根據(jù)資料推理正確的選項(xiàng)是( )

          A. 甲地夜間溫度較低,甜瓜的呼吸作用弱,有機(jī)物的消耗少

          B. 乙地夜間溫度較高,甜瓜的呼吸作用弱,有機(jī)物的消耗多

          C. 甲地夜間溫度較低,甜瓜的呼吸作用強(qiáng),有機(jī)物的消耗多

          D. 乙地夜間溫度較高,甜瓜的呼吸作用強(qiáng),有機(jī)物的消耗少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】農(nóng)民常把人畜糞便堆積在一起,高溫漚制農(nóng)家肥料.此舉可以( )

          A. 使細(xì)菌、真菌大量繁殖 B. 將有機(jī)物分解

          C. 殺死各種病菌和蟲卵 D. BC都是

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