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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          人類和類人猿都起源于森林古猿，他們二者之間最主要的共同點是

          1. A.
            很強的攀援能力
          2. B.
            全身密被毛發(fā)
          3. C.
            能制造工具
          4. D.
            內部結構基本一到
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				D
          分析：此題考查的是人類和類人猿的祖先的知識，人類和類人猿的關系最近，是近親，據此答題．
          解答：人類和類人猿是近親，其共同祖先是森林古猿，都屬于高等的哺乳動物，其內部結構基本相同．也有一定的區(qū)別，現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別主要在于：（1）運動方式不同．類人猿主要是臂行，有攀援能力；人類則是直立行走．（2）制造工具的能力不同．類人猿可以使用自然工具，但是不會制造工具；人類可以制造并使用各種簡單和復雜的工具．（3）腦發(fā)育的程度不同．類人猿腦的容量約為400ML，沒有語言文字能力；人腦的容量約為1200ML，具有很強的思維能力和語言文字能力．現(xiàn)代類人猿與人類都有體毛，但人類的體表的毛有退化、稀疏，類人猿體表的毛較密．可見D符合題意．
          故選：D
          點評：人和類人猿的知識，在中考中經常出現(xiàn)，要注意掌握，尤其是掌握人和類人猿的區(qū)別．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀短文，回答下列問題．
          人類和類人猿都起源于森林古猿．最初，森林古猿在茂密的森林里過著樹上生活，后來地球上的一些地區(qū)，氣候變得干旱了，森林減少了．在這些地區(qū)生活的森林古猿被迫下到地面上尋找食物，經過漫長的年代，它們就逐漸進化成了現(xiàn)代入類．
          下到地面生活的那一部分森林古猿，逐漸能夠直立行走，而前肢則能夠使用樹枝、石塊等來取得食物，防御敵害．在運用天然工具的過程中，它們逐漸學會了制造簡單的工具．久而久之，人類祖先的雙手變得越來越靈巧，大腦也越來越發(fā)達．在這個過程中，它們還產生了語言和意識，逐漸形成了社會．就這樣，經過極其漫長的歲月，古猿逐漸進化成人類．
          （1）1000萬～2000萬年前，森林大量消失，古猿的生活環(huán)境發(fā)生了很大變化．自然環(huán)境的變化對森林古猿的生活產生了哪些影響？
          （2）古人類直立行走與人類適應環(huán)境有什么樣的關系？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?益陽二模）人類和類人猿都起源于森林古猿，他們二者之間最主要的共同點是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          人類和類人猿都起源于（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）人類和類人猿都起源于森林古猿．最初，森林古猿在茂密的森林里過著樹上生活，后來地球上的一些地區(qū)，氣候變得干旱了，森林減少了．在這些地區(qū)生活的森林古猿被迫下到地面上尋找食物，經過漫長的年代，它們就逐漸進化成了現(xiàn)代人類．
          下到地面生活的那一部分森林古猿，逐漸能夠直立行走，而前肢則能夠使用樹枝、石塊等來取得食物，防御敵害．在運用天然工具的過程中，它們逐漸學會了制造簡單的工具．久而久之，人類祖先的雙手變得越來越靈巧，大腦也越來越發(fā)達．在這個過程中，它們還產生了語言和意識，逐漸形成了社會．就這樣，經過極其漫長的歲月，古猿逐漸進化成人類．
          （1）1000萬～2000萬年前，森林大量消失，古猿的生活環(huán)境發(fā)生了很大變化．自然環(huán)境的變化對森林古猿的生活產生了哪些影響？
          （2）古人類直立行走與人類適應環(huán)境有什么樣的關系？
          （3）探究晚育的意義：
           
          ．
          （4）假設A夫婦以及他們的子孫都是20歲生孩子，100年后，A的后代有幾代？假設B夫婦以及他們的子孫都是25歲生孩子，100年后，B的后代有幾代？通過數(shù)據分析，你可以從中得出什么結論？
          （5）假設我國現(xiàn)在16歲、17歲、18歲、19歲、20歲的女性各有1千萬人；如果沒有晚育要求，這些婦女每人生一個孩子，5年后因她們的生育而增加的人口是多少人？如果有晚育要求，這些婦人要到25歲時才生孩子，每人生一個孩子，5年后因她們的生育而增加的人口是多少人？通過數(shù)據分析，你可以從中得出什么結論？
          （6）試總結計劃生育對我國國家建設的意義．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學年江西省婺源縣七年級下學期生物《人的由來》單元測試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （14分）閱讀短文，回答下列問題。
          人類和類人猿都起源于森林古猿。最初，森林古猿在茂密的森林里過著樹上生活，后來地球上的一些地區(qū)，氣候變得干旱了，森林減少了。在這些地區(qū)生活的森林古猿被迫下到地面上尋找食物，經過漫長的年代，它們就逐漸進化成了現(xiàn)代人類。
          下到地面生活的那一部分森林古猿，逐漸能夠直立行走，而前肢則能夠使用樹枝、石塊等來取得食物，防御敵害。在運用天然工具的過程中，它們逐漸學會了制造簡單的工具。久而久之，人類祖先的雙手變得越來越靈巧，大腦也越來越發(fā)達。在這個過程中，它們還產生了語言和意識，逐漸形成了社會。就這樣，經過極其漫長的歲月，古猿逐漸進化成人類。
          （1）1000萬~2000萬年前，森林大量消失，古猿的生活環(huán)境發(fā)生了很大變化。自然環(huán)境的變化對森林古猿的生活產生了哪些影響？
          （2）古人類直立行走與人類適應環(huán)境有什么樣的關系？
          

			
          

			
          
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