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        1. (2006?益陽二模)人類和類人猿都起源于森林古猿,他們二者之間最主要的共同點是( 。
          分析:此題考查的是人類和類人猿的祖先的知識,人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,據(jù)此答題.
          解答:解:人類和類人猿是近親,其共同祖先是森林古猿,都屬于高等的哺乳動物,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相同.也有一定的區(qū)別,現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別主要在于:(1)運動方式不同.類人猿主要是臂行,有攀援能力;人類則是直立行走.(2)制造工具的能力不同.類人猿可以使用自然工具,但是不會制造工具;人類可以制造并使用各種簡單和復(fù)雜的工具.(3)腦發(fā)育的程度不同.類人猿腦的容量約為400ML,沒有語言文字能力;人腦的容量約為1200ML,具有很強(qiáng)的思維能力和語言文字能力.現(xiàn)代類人猿與人類都有體毛,但人類的體表的毛有退化、稀疏,類人猿體表的毛較密.可見D符合題意.
          故選:D
          點評:人和類人猿的知識,在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要注意掌握,尤其是掌握人和類人猿的區(qū)別.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?益陽二模)人喝醉酒后,走路搖晃、站立不穩(wěn),主要是由于酒精麻醉了腦的哪一部分引起的( 。

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          (2006?益陽二模)“補鈣新觀念,吸收是關(guān)鍵.”小麗的媽媽一直給她喂鈣粉,可是醫(yī)生說小麗患了佝僂病,原因是在于喂鈣粉時沒有加喂( 。

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          (2006?益陽二模)下列有關(guān)水生動物的敘述中,錯誤的是( 。

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          (2006?益陽二模)李明同學(xué)到花房參觀,發(fā)現(xiàn)一株杜鵑開出了五顏六色的花,大家猜想這很可能是園藝師對該株植物進(jìn)行了(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?益陽二模)1773年,英國科學(xué)家普利斯特利做了一個有名的實驗:
          實驗一:他把一只點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃罩內(nèi),結(jié)果發(fā)現(xiàn),蠟燭不久就熄滅了,小白鼠很快也就死去了,原因是
          密閉玻璃罩內(nèi)的氧氣被消耗完了
          密閉玻璃罩內(nèi)的氧氣被消耗完了

          實驗二:接著,他把一盆植物和一枝點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩內(nèi),他發(fā)現(xiàn)植物能夠長時間的活著,蠟燭也沒有熄滅,原因是
          植物的光合作用吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣
          植物的光合作用吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣
          ;
          實驗三:他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩內(nèi),他發(fā)現(xiàn)植物和小白鼠能夠正常的活著,如是他得出結(jié)論:
          植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸變得污濁的空氣
          植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸變得污濁的空氣
          ;后來,荷蘭科學(xué)家英格-豪斯證明了只有在陽光的照射下,普利斯特利的實驗才能獲得成功,經(jīng)過科學(xué)家們一代又一代的努力,光合作用終于被人們發(fā)現(xiàn)了.

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