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          【題目】我們吃的花生和桃的食用部分（ ）
          A．均為種子  B．均為果實
          C．種子和果皮 D．果皮和種子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：子房經(jīng)過傳粉受精后，發(fā)育成植物的果實，子房里的胚珠將發(fā)育成植物的種子，果皮是由子房壁發(fā)育而成，種皮是珠被發(fā)育而成，胚是受精卵發(fā)育而成，我們吃的花生屬于種子，由胚珠發(fā)育而成，桃的食用部分屬于果皮，由子房壁發(fā)育而成。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小奇用顯微鏡觀察葉片的表皮時，看到了如圖一所示的視野，她驚訝地發(fā)現(xiàn)葉片表皮上有成對的細胞，它們會張開和閉合。為了理解這些細胞的工作原理，小奇進行了如圖二、圖三所示的模擬實驗。請據(jù)圖回答：
          （1）小奇用兩個氣球模擬了植物葉片表皮上的一對_____________細胞。
          （2）當小奇繼續(xù)向圖二中的兩個氣球內(nèi)充氣時，發(fā)現(xiàn)氣球不貼雙面膠的一側伸展拉長，貼雙面膠的一側不能伸展拉長，氣球變成半月形，二者圍成了一個空腔，模擬_______打開。
          （3）結合生物學知識可知，當植物缺水時，氣球模擬的細胞會因為水分流失，導致其圍成的空腔___________（選填“打開”或“關閉”），___________作用和光合作用都會隨之減弱。
          （4）小奇在顯微鏡下將視野放大，看見半月形的細胞中有綠色顆粒，她推測這是_____，于是用綠豆模擬。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】嫁接是用來繁殖優(yōu)質(zhì)果樹和花卉的常用方法,被嫁接上的接穗能否成活的關鍵是（ ）
          A. 接穗要保持濕潤
          B. 要選擇好嫁接的時機
          C. 接穗要與砧木的形成層緊密結合
          D. 砧木的選擇
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小波同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據(jù)圖分析下列相關說法誤的是（　�。�
          A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結構圖
          B. 下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應從側面注視圖丙中的②
          C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
          D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時，沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】常見的非洲鯽魚的分類地位是：硬骨魚綱、輻鰭亞綱、鱸形目、鱸亞目、麗魚科。下面是另外四種魚類的分類地位，請判斷非洲鯽魚和哪種魚親緣關系最密切 [ ]
          A、帶魚：硬骨魚綱、輻鰭亞綱、鱸形目、帶魚亞目、帶魚科
          B、大黃魚：硬骨魚綱、輻鰭亞綱、鱸形目、鱸亞目、石首魚科
          C、比目魚：硬骨魚綱、輻鰭亞綱、鰈形目、鰈亞目、鲆科
          D、鯨鯊：軟骨魚綱、板鰓亞綱、須鯊目、鯨鯊亞目、鯨鯊科
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是幾種常見的生物圖，請分析并回答下列問題：
          （1）在使用顯微鏡觀察草履蟲的運動時，要在載玻片的培養(yǎng)液液滴上放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片，目的是__________．
          （2）魚兒離不開水，它的呼吸器官是_____；青蛙屬于兩棲動物，當它潛入水中時，它的呼吸主要是通過_______進行的．
          （3）蝗蟲在分類上屬于________動物，它的呼吸器官是________。
          （4）因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有________的特征，所以屬于哺乳動物．
          （5）將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列___________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關的敘述錯誤的是（ ）
           
          A．氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。
          B．當夜幕降臨時，葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少。
          C．當太陽升起時，葉片的氣孔慢慢張開，空氣就涌進氣孔。
          D．圖①表示葉片的氣孔是關閉的，圖②表示氣孔是張開的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項可提高生物的多樣性（ ）
          A. 給生物分類 B. 不同環(huán)境中的自然選擇 C. 來自共同祖先的遺傳 D. 自然環(huán)境條件的改變
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，能夠提出有價值的問題，并作出符合科學事實的假設，是科學探究的前提。下列不符合科學問題的是（ ）
          A大雁何時南飛 B鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中
          C 哪種月亮漂亮 D菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物
          

			
          

			
          
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