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        1. 【題目】如圖所示的是腦的側面。根據(jù)此圖完成下列各題。

          (1)①是_______,它的表層叫做_______,具有感覺、運動、語言等多種功能區(qū),這些功能區(qū)又稱為_______

          (2)②是_______,它的主要功能是_______。

          (3)③是_______,它有一些調(diào)節(jié)_______的中樞。

          【答案】 大腦 大腦皮層 神經(jīng)中樞 小腦 使運動協(xié)調(diào)準確,維持身體平衡 腦干 心跳、呼吸、血壓等基本生命活動

          【解析】(1)腦位于顱腔內(nèi),包括①大腦、②小腦和③腦干三部分,①大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,具有感覺、運動、語言等多種功能區(qū),這些功能區(qū)又稱為神經(jīng)中樞。
          (2)②小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡;
          (3)③腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等)。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,科學家對人眼球進行解剖后,繪出眼球的構造圖(甲圖),并根據(jù)眼球的結構特點,進行了模擬成像實驗(乙圖)。請根據(jù)圖示分析回答下列問題。

          (1)指出下列圖中標號的名稱:[②]_________,[③]_________,[④]________。

          (2)成像實驗中的白紙板相當于眼球的[ ]__________,凸透鏡相當于[ ]_________。

          (3)模擬實驗中,調(diào)節(jié)并固定蠟燭、白紙板、透鏡的位置后,此時可在白紙板上看見一清晰蠟燭倒像,可以說明:物體在視網(wǎng)膜上成的像是__________。

          (4)在蠟燭、透鏡、白紙板位置固定不變的情況下,換上凸度較大的透鏡,觀察到蠟燭倒像由清晰變得模糊了,若要使物像恢復清晰,可將蠟燭向透鏡方向移動。若重新更換凸度較小的透鏡,并要使物像清晰,蠟燭的移動方向與上次____________。由此得出:眼睛是通過調(diào)節(jié)____________來看清遠近不同的物體的。

          (5)正常人晶狀體的曲度是由[ ]______________調(diào)節(jié)的。當人看近處物體時,晶狀體的曲度___________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一個、鹿和狼相對閉的態(tài)系統(tǒng),假如狼殺,一內(nèi)鹿群 數(shù)量化是

          A下降 B遠上升

          C相對穩(wěn)定 D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列飲食習慣中,不科學的一項是

          A.少吃油炸食品 B.多吃蔬菜和水果

          C.多吃精制大米 D.不偏食不挑食

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】肝臟有病的人,應少吃的食物是( )

          A.蔬菜 B.肥肉 C.牛奶 D.雞蛋

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪一種動物是真正的魚

          A鯽魚 B鯨魚 C鮑魚 D甲魚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示的是能量流動方向的示意圖。請據(jù)圖回答:

          (1)圖中①表示_______作用,它將太陽光能轉變成儲存在植物體內(nèi)有機物中的能量,這個過程在細胞的_______(葉綠體/線粒體)中進行。

          (2)動物體內(nèi)的能量通過____________從植物體內(nèi)獲得的。圖中②表示_______作用,它將動植物體內(nèi)有機物中的能量釋放出來,滿足生命活動的需要。

          (3)通過①,植物不斷消耗二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的________平衡。

          (4)由圖可以看出生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量最終來自于_______________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蝗蟲和蚯蚓的共同特征是

          A.身體分節(jié) B.體表具有外骨骼

          C.具有剛毛 D.體內(nèi)有脊柱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系.圖一是人體的某些生理活動示意圖,圖中的a~f表示生理活動過程,序號①~⑤表示物質;圖二為正常人的血糖含量變化曲線.請據(jù)圖回答問題:
          (1)食物鏈中的淀粉、蛋白質、脂肪必須經(jīng)過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用.若圖中[①]表示蛋白質消化后的終產(chǎn)物,則[①]為 , 其通過b過程進入血液.
          (2)完成圖一中的c過程是通過實現(xiàn)的.
          (3)肺泡內(nèi)的[②]經(jīng)過圖一中d過程進入血液,與結合運輸?shù)饺砀魈幍慕M織細胞.血液經(jīng)組織細胞后[②]的含量減少,血液變?yōu)?/span>血.
          (4)組織細胞產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟,通過圖一中的e過程形成[④] , 再經(jīng)f過程形成[⑤]排出體外.排尿反射的中樞位于脊髓,正常的成年人能夠有意識地控制排尿,說明
          (5)血糖含量的相對穩(wěn)定對人體的生命活動十分重要.圖二中CD段血糖含量下降的原因是

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