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          【題目】對生物進(jìn)行分類的主要目的不包括（ ）
          A．了解生物的多樣性     B．了解生物之間的親緣關(guān)系
          C．了解生物之間是進(jìn)化關(guān)系   D．了解生物的有害和有益物種
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：生物分類的目的是探索生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進(jìn)化歷史，揭示生物的多樣性及其親緣關(guān)系，并以此為基礎(chǔ)建立多層次的、能反映生物界親緣關(guān)系和進(jìn)化發(fā)展的“自然分類系統(tǒng)”．這樣就有利于人們認(rèn)識生物，了解各個生物類群之間的親緣關(guān)系，從而掌握生物的生存和發(fā)展規(guī)律，為更廣泛、更有效地保護(hù)和利用自然界豐富的生物資源提供方便。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于動脈硬化的敘述中，錯誤的是（　�。�
          A. 動脈硬化表現(xiàn)為動脈管腔狹窄
          B. 動脈硬化是因為長期食用高脂肪的食物引起的
          C. 動脈硬化會造成血液流動不暢，甚至阻塞
          D. 動脈硬化是在脂肪、膽固醇等的作用下，動脈管壁自身不斷加厚引起的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某種水生植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題
          （1）該生物細(xì)胞內(nèi)有一個呈帶狀的___，能進(jìn)行___作用．
          （2）細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)存在于[___]___中．
          （3）對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[___]___．
          （4）當(dāng)中午陽光充足時，該生物常成團(tuán)漂浮在水面，你認(rèn)為可能造成這種現(xiàn)象的原因是_____________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】運動系統(tǒng)的主要組成部分不包含以下哪個結(jié)構(gòu)（ ）
          A. 神經(jīng) B. 關(guān)節(jié) C. 肌肉 D. 骨
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)動物運動意義的敘述，不正確的是
          A. 運動有利于動物獲取食物 B. 運動有利于動物逃避敵害
          C. 運動有利于動物物種的進(jìn)化 D. 運動有利于動物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答
          （1）圖_____（填圖中標(biāo)號）是細(xì)菌，它的生殖方式是_____生殖。
          （2）制作饅頭時，_____（填圖中標(biāo)號）產(chǎn)生的氣體會在面團(tuán)中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。
          （3）圖中甲、乙兩種生物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)有明顯的不同，乙生物具有成形的細(xì)胞核，所以屬于_____生物。
          （4）引起全世界恐慌的埃博拉疫情已導(dǎo)致疑似或確診感染病例超過2萬人，死亡人數(shù)近8000人。引起該病的生物體是_____（填圖中標(biāo)號）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為番茄的結(jié)構(gòu)層次示意圖，請觀察和辨析圖中各數(shù)字符號所代表的結(jié)構(gòu)名稱，并回答下列問題：
          （1）番茄植株從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的器官是③_________
          （2）番茄植株進(jìn)行光合作用的主要器官是①________
          （3）②______把①和③連接起來，內(nèi)有輸導(dǎo)組織，可以輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽和有機(jī)物
          （4）番茄果肉貯藏了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于④_____組織。
          （5）番茄植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可歸納為：______→組織→器官→個體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】班級實驗小組進(jìn)行了種植豌豆的實驗并畫出下面的“豌豆種子的萌發(fā)過程”，如圖所示，下列說法正確的是
           
          A. 豌豆種子由子房發(fā)育而來 B. 圖中的4個階段都能進(jìn)行光合作用
          C. 種子萌發(fā)時最先突出種皮的是胚軸 D. 活的且完整的胚是種子萌發(fā)的自身條件
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體部分代謝過程模式圖，據(jù)圖回答下列問題:
          (1)A系統(tǒng)中，蛋白質(zhì)在消化道里被完全消化的場所是________，脂肪在這里最終被消化成________。
          （2）發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換過程中，肺泡與血液的氣體交換是通過_________實現(xiàn)的。氧最終進(jìn)入組織細(xì)胞，通過在_________進(jìn)行的呼吸作用，二氧化碳的含量明顯增多。
          （3）C系統(tǒng)中，形成尿的器官是__________。醫(yī)生在檢查某人的尿液時發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞，你認(rèn)為可能是哪一部位出了問題_____________。
          

			
          

			
          
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