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下列不屬于變態(tài)葉的是
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A． |
豬籠草的捕蟲葉
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B． |
仙人掌的葉刺
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C． |
豌豆的葉卷須
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D． |
甘薯
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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下列哪項(xiàng)不是苔蘚植物的主要作用
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A． |
蓄積水分、保持水土
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B． |
可作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
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C． |
促使沼澤地陸地化
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D． |
供人們食用
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科目：初中生物
來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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調(diào)查是科學(xué)探究中常用的方法之一。對(duì)下列問(wèn)題進(jìn)行探究時(shí)，主要使用調(diào)查方法完成的是
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A． |
青蛙是如何捕捉昆蟲的
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B． |
如何描寫人的外部形態(tài)
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C． |
研究動(dòng)植物體中的細(xì)胞形態(tài)
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D． |
統(tǒng)計(jì)處于青春期的青少年的身高情況
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科目：初中生物
來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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下列根屬于不定根的是
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A． |
蒲公英根
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B． |
辣椒根
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C． |
槐樹根
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D． |
蔥根
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科目：初中生物
來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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下列不是長(zhǎng)在莖上的是
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| [ ] |
A． |
花
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B． |
葉
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C． |
側(cè)芽
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D． |
側(cè)根
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科目：初中生物
來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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為了防止水土流失，人們利用根系具有固著土壤的作用，在山坡、沙地上大量造林種草。（ ）
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科目：初中生物
來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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植物的根系是和周圍的環(huán)境相適應(yīng)的。如干旱地區(qū)根系較深，而潮濕地區(qū)的根系較淺。（ �。�
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科目：初中生物
來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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“脫韁之馬”——癌細(xì)胞由“叛變”的正常細(xì)胞衍生而來(lái)，是產(chǎn)生癌癥的根源，下列有關(guān)癌細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是
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A． |
惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂和分化形成的
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B． |
癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目會(huì)發(fā)生變化
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C． |
癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目不會(huì)改變
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D． |
癌細(xì)胞在一定條件下可重新發(fā)育成完整的生物個(gè)體
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科目：初中生物
來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
題型：
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某生物小組為了探究光對(duì)豌豆種子發(fā)芽的影響，在兩個(gè)花盆里播種了豌豆種子，并設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)。在這一實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為應(yīng)該改正的錯(cuò)誤是
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A． |
兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在向陽(yáng)的地方
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B． |
兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在暗室里
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C． |
兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在同一溫度環(huán)境中
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D． |
兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足
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