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        1. 【題目】不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是

          A. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳舞

          C. 烏賊遇到危險(xiǎn)時(shí)噴出墨汁 D. 黑長(zhǎng)尾猴遇險(xiǎn)時(shí)發(fā)出叫聲警示同伴

          【答案】C

          【解析】

          雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾,是通過(guò)氣味進(jìn)行交流,屬于信息交流,A不符合題意;

          蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳舞,是通過(guò)動(dòng)作進(jìn)行交流,B不符合題意;

          遇到敵害,烏賊迅速?lài)姵瞿粚儆谛畔⒔涣,屬于防御行?/span>,C符合題意;

          黑長(zhǎng)尾猴遇險(xiǎn)時(shí)發(fā)出叫聲警示同伴,這是通過(guò)聲音進(jìn)行信息交流,D不符合題意。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】兒童少年造血機(jī)能比成年人強(qiáng)的原因是

          A脾中有大量的造血組織 B骨松質(zhì)中有大量的紅骨髓

          C骨膜中有大量造血細(xì)胞 D骨髓腔中有大量紅骨髓

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】母親在懷孕期間要從外界獲取很多的營(yíng)養(yǎng)供給胎兒發(fā)育,體重會(huì)增加24斤左右,可見(jiàn)胎兒的發(fā)育會(huì)對(duì)母親的生活、行動(dòng)帶來(lái)極大的不便,因此我們要感恩父母。請(qǐng)識(shí)圖回答下列問(wèn)題。

          (1)A器官是________________;進(jìn)入青春期后,男孩性器官迅速發(fā)育, 出現(xiàn)遺精現(xiàn)象,主要與該器官分泌的________________激素有關(guān)。

          (2)B細(xì)胞是____________________,它是我們新生命的起點(diǎn)。人體胚胎發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于____________________。

          (3)我們出生前舒適地生活在媽媽肚子的_________里,每時(shí)每刻都能通過(guò)[①]___________獲得來(lái)自母體的氧和養(yǎng)料,并且通過(guò)[②]______________和母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在骨骼肌的兩端有較細(xì)的呈乳白色的部分是

          A神經(jīng) B肌腱 C肌腹 D脂肪

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          1)圖中的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成,生態(tài)系統(tǒng)中的 就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

          2)圖中只顯示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒(méi)有表示出的生物成分是 ,它們能把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的 ,供植物重新利用。

          3)圖中的兔和鼠繁殖和哺育后代的方式都具有 的特征;貓頭鷹和蛇都是通過(guò) 繁殖后代。

          4)在一定的時(shí)間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值 (填大于等于小于)全部消費(fèi)者獲得的能量值。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是一個(gè)健康人原尿流經(jīng)腎小管形成尿液的過(guò)程中某種物質(zhì)( )

          A. B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 葡萄糖 D. 尿素

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生物學(xué)習(xí)小組利用甲、乙、丙三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食行為.動(dòng)物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、32次、5次.分析數(shù)據(jù)可知,三種動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力從低到高的順序是( )

          A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙

          C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場(chǎng)所是

          A. 陰道 B. 卵巢 C. 子宮 D. 輸卵管

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示的是一種簡(jiǎn)易的食物保存方法,對(duì)此方法的敘述不合理的是 (  )

          A. 加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入

          B. 該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

          C. 此方法可以有效減少微生物進(jìn)入食品的機(jī)會(huì)

          D. 對(duì)食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物

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          同步練習(xí)冊(cè)答案