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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          下列哪種物質一般不會從氣孔進出？（    ）
          A．二氧化碳B．水蒸氣C．氧氣D．有機物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：氣孔是氣體進出植物體的門戶，植物的三大作用有關的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進出植物體的門戶是氣孔．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          植物的根之所以能夠不斷的生長，你認為主要與根尖的那些結構有關（　�。�
          A．成熟區(qū)B．根冠
          C．分生區(qū)和伸長區(qū)D．伸長區(qū)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          入冬以來，我國多地頻現霧霾天氣，科學家告誡說，中國霧霾對農業(yè)的不利影響猶如“核微粒飄降物”.霧霾中的顆粒物會堵塞葉片的門戶——氣孔，氣孔的閉合直接影響到植物的光合作用、呼吸作用以及蒸騰作用.為了探究氣孔閉合會影響植物的生理作用.怡然同學做了如下實驗：(10分)

          ①取一盆盆栽天竺葵，在A葉片的正反兩面都涂上凡士林(凡士林會把葉片的氣孔堵住).②用兩個干燥的塑料袋分別套住葉片A、B，并把袋口扎緊.
          (1)設計葉片A、B是為了形成一組________實驗，該實驗的變量是________.
          (2)把該盆天竺葵放在光下一段時間后，怡然同學發(fā)現A塑料袋袋內仍是干燥的，B塑料袋袋內出現一些小水珠，這些小水珠來自植物的________.
          (3)下午，打開A、B袋口，分別迅速把一支即將熄滅的火柴伸迸袋內.A無明顯現象，B火柴復燃，說明B袋內________較豐富，這是植物________的結果.
          (4)傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口.第二天天亮就打開A、B袋口，分別迅速伸進一支燃燒的火柴.A無明顯現象，B火柴熄滅了，說明B袋內________較豐富，這是植物________ 的結果. 
          (5)怡然同學多次重復實驗， 為了________________. 多次實驗后實驗結果都是一樣的，由此可以下的結論是________________.
          (6)怡然同學陷入深深的憂患之中，讓我們和怡然同學一起為環(huán)保出謀獻策吧!請寫出一條自己在生活中采取的環(huán)保措施________________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          2010年上海世博會主題館擁有世界最大的5000平方米生態(tài)綠墻，栽種上海本地的綠色植物，成為世博園里“綠色的明珠”。生態(tài)綠墻不僅能夠美化環(huán)境，還能夠幫助吸收園區(qū)內二氧化碳，降低夏季溫度，這些功能是由植物的哪些生命活動來實現的？
          A．光合作用和蒸騰作用B．光合作用和呼吸作用
          C．呼吸作用和蒸騰作用D．氣體擴散和蒸騰作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （5分）如圖一為某植物葉片所進行的A、B兩項生理活動，圖二為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線．請據圖回答：

          （1）在光照充足時，圖一中植物葉片吸收的氣體主要是　  　．
          （2）該植物白天和晚上都能進行的生理活動是　  　（填“光合”或“呼吸”）作用．
          （3）圖二中，代表光合作用的曲線是　  　；乙曲線與圖一中的　  　（填“A”或“B”）生理活動相對應．
          （4）間作套種，合理密植是為了提高圖一中　  　（填“A”或“B”）生理活動的效率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          2014年9月16日省運會在我市開幕，為響應市委“辦好省運會，當好東道主”的號召，園藝工人在美化、綠化濟寧城時。為提高苗木的成活率，他們選擇陰天或傍晚移栽，有時還要去掉部分枝葉，這樣做的目的是為了降低
          A．呼吸作用B．吸收作用C．蒸騰作用D．光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          草莓鮮美紅嫩，果肉多汁，酸甜可口，被譽為“果中皇后”。草莓結果時，根系吸收的水分主要用于（    ）
          A．光合作用B．蒸騰作用C．果實的生長發(fā)育D．植株的生長
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          上海世博園中一些場館的外墻種植了很多的綠色植物，讓游人頓覺空氣濕潤而清新這是由于植物體的
          A．光合作用和呼吸作用B．蒸騰作用和光合作用
          C．呼吸作用和蒸騰作用D．合作用和吸收作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中，會看到葉片的表面產生了許多的氣泡，而且實驗顯示葉片背面產生的氣泡比正面的多。由此可以說明(    )
          A．葉片背面的呼吸作用比正面強
          B．葉片背面表皮上的氣孔數目比正面少
          C．葉片背面的光合作用比正面強
          D．葉片背面表皮上的氣孔數目比正面多
          

			
          

			
          
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