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        1. (5分)如圖一為某植物葉片所進(jìn)行的A、B兩項(xiàng)生理活動(dòng),圖二為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)在光照充足時(shí),圖一中植物葉片吸收的氣體主要是    
          (2)該植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是    (填“光合”或“呼吸”)作用.
          (3)圖二中,代表光合作用的曲線是    ;乙曲線與圖一中的    (填“A”或“B”)生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng).
          (4)間作套種,合理密植是為了提高圖一中    (填“A”或“B”)生理活動(dòng)的效率.
          (1)二氧化碳.
          (2)呼吸.
          (3)甲;A.
          (4)C.

          試題分析:(1)在光照充足時(shí),植物體光合作用旺盛,掩蓋了呼吸作用,因此,圖一中植物葉片吸收的氣體主要是二氧化碳.
          (2)光合作用只能白天進(jìn)行,植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是呼吸作用.
          (3)光合作用必須在光下才能進(jìn)行,圖二中曲線甲只有在6~18點(diǎn)的白天進(jìn)行,因此甲曲線表示光合作用;乙曲線表示呼吸作用,與圖一中的A生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng).
          (4)間作套種,合理密植是為了提高圖一中C光合作用的效率.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          如圖是根尖的縱切面結(jié)構(gòu)圖,試圖并填寫(xiě)有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容.
          1是______;
          2是______,細(xì)胞具有很強(qiáng)的______能力;
          3是______,是根生長(zhǎng)最______的部位;
          4是______,是吸收______的最主要部位.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          食醋中的醋酸成分是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì),蔗糖是活細(xì)胞需要的物質(zhì).用食醋和蔗糖將鮮蒜腌制成糖醋蒜的原因是( 。
          A.醋酸和蔗糖分子存在于活細(xì)胞的間隙.
          B.可以殺死細(xì)胞,使細(xì)胞失去選擇性
          C.醋酸和蔗糖分子被依附在細(xì)胞膜外表面
          D.腌制時(shí)間久了兩種物質(zhì)緩慢出入活細(xì)胞

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在葉的結(jié)構(gòu)中,保衛(wèi)細(xì)胞存在于:
          A.葉肉B.葉脈C.表皮D.三處都有

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (7分)圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖乙為該植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(示例:【1】根冠)

          (1)植物體生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程( )填字母,此過(guò)程的主要場(chǎng)所是(  )。
          (2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過(guò)過(guò)程【 】(   )合成的,并通過(guò)( )管道輸送到馬鈴薯塊莖中儲(chǔ)藏起來(lái)的。
          (3)圖乙中吸水的主要區(qū)域是【 】(    ),吸收的水分主要用于圖甲中的【 】(    ),此過(guò)程參與了生物圈的(     )。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列哪種物質(zhì)一般不會(huì)從氣孔進(jìn)出?(    )
          A.二氧化碳B.水蒸氣C.氧氣D.有機(jī)物

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下圖為某植物葉片上氣孔的開(kāi)放和關(guān)閉的示意圖,箭頭表示某種物質(zhì)進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞導(dǎo)致開(kāi)合的情況。則該種物質(zhì)是
          A.水B.氧氣
          C.空氣D.二氧化碳

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

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          (2)從科學(xué)角度來(lái)說(shuō),人在“綠道”,感覺(jué)精神爽朗,不會(huì)“睡不醒”是因?yàn)橹参锬芪?u>          ,放出           。
          (3)游覽“綠道”,你還能見(jiàn)到比其它地方更多的野生動(dòng)物。因?yàn)槊⒌闹参锸巧鷳B(tài)系統(tǒng)的         ,它通過(guò)         作用為動(dòng)物提供         和棲息地。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          正在開(kāi)花結(jié)果的向日葵,根從土壤中吸收來(lái)的水分主要用于   (   )
          A.光合作用B.果實(shí)的膨大
          C.枝葉的生長(zhǎng)D.蒸騰作用

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