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        1. 【題目】__________和__________都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

          【答案】葉綠體;線粒體

          【解析】

          試題分析:線粒體是呼吸作用的部位,能將有機(jī)物分解把儲存的化學(xué)能釋放出來供生命活動利用;葉綠體是進(jìn)行光合作用的部位,能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中,因此,葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】每年暑假都有學(xué)生溺水事件發(fā)生,當(dāng)遇到有人因溺水停止呼吸時,首先撥打“120”急救電話,然后進(jìn)行人工呼吸,如圖所示,人工呼吸急救措施的正確排列順序是( 。

          A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ②③①

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】測量血壓時,聽診器里突然聽到“通、通”聲,此時汞柱高度的數(shù)值表示( )

          A. 高血壓 B. 舒張壓 C. 收縮壓 D. 低血壓

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】切片機(jī)切取洋蔥的根尖,經(jīng)過染色,制成可供日后多次使用的玻片標(biāo)本,則這種玻片標(biāo)本屬

          A臨時裝片 B永久裝片 C臨時切片 D永久切片

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答下列問題.

          (1)對比A、B兩圖可以看出,植物細(xì)胞除具有與動物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外,一般還具有[③]葉綠體、[①]細(xì)胞壁、[]_____

          (2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[]_____含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞代謝.

          (3)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫_____,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.

          (4)A、B細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2013年是農(nóng)歷蛇年,蛇是一種體表具角質(zhì)鱗片,能適應(yīng)陸地生活環(huán)境的動物,它屬于

          A.哺乳動物 B.軟體動物 C.爬行動物 D.節(jié)肢動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】日本水俁魚體內(nèi)甲基汞難分解物質(zhì)含量比周圍水中含量高3000倍,甲基汞進(jìn)入魚體的主要途徑是

          A通過飲水 B通過鰓與水中氣體交換

          C通過皮膚吸收 D通過食物鏈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題.

          (1)填寫圖中各部分的名稱:③ ;④ ;⑥

          (2)剖開關(guān)節(jié)后,[ ] 表面非常光滑.

          (3)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)有

          (4)關(guān)節(jié)由[ ] ,[ ] 和[ ] 組成.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙分別表示發(fā)生在肺泡和組織細(xì)胞處的氣體交換示意圖,下列說法正確的是

          A. a代表二氧化碳,b代表氧氣

          B. c為毛細(xì)血管,圖中單行通過的是白細(xì)胞

          C. 圖甲所示的肺泡壁薄,利于進(jìn)行氣體交換

          D. 圖乙中只能進(jìn)行氣體交換,不能進(jìn)行營養(yǎng)物質(zhì)交換

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          同步練習(xí)冊答案