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        1. 【題目】如圖所示是細菌和真菌對自然界的作用,依圖分析解答:

          (1)將魚的內(nèi)臟埋在土里,過一段時間后它們不見了,起作用的生物是______________,它們營____________生活。

          (2)在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,動植物遺體被分解成二氧化碳、水和___________,這些物質(zhì)又被植物吸收利用,進而制造_____________

          【答案】 細菌和真菌 腐生 無機鹽 有機物

          【解析】(1)土壤中有營腐生生活的真菌和細菌,它們把魚的內(nèi)臟分解了;不能直接利用無機物制造有機物,必須依靠外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機物為“食物”,這種營養(yǎng)方式為異養(yǎng),異養(yǎng)又分為寄生和腐生兩種方式,依靠分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料,這種營養(yǎng)方式為腐生。
          (2)圖中的腐生細菌、真菌等微生物營腐生生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能把動物、植物的遺體、遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,歸還土壤,被綠色植物吸收和利用,制造有機物可見細菌、真菌等微生物促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察洋蔥表皮細胞時視野中出現(xiàn)如圖的現(xiàn)象,則最可能出錯的步驟是( )

          A.取材
          B.展平
          C.染色
          D.蓋片

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你注意過這樣的現(xiàn)象嗎?有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷,其實卷舌和非卷舌是一對相對性狀。某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識后,選擇這對相對性狀的遺傳情況進行了研究。他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計結(jié)果如下表所示:

          類別

          家庭數(shù)目

          父母性狀

          子女性狀

          卷舌

          非卷舌

          第一類

          89

          非卷舌

          非卷舌

          0

          89

          第二類

          160

          非卷舌

          卷舌

          102

          56

          第三類

          120

          卷舌

          卷舌

          97

          23

          (1)興趣小組的同學(xué)利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的_________

          (2)根據(jù)上表第______類推斷, __________是顯性性狀 。

          (3)如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為______,請在下圖圓圈中畫出其父親體細胞內(nèi)該對基因與染色體的關(guān)系。 ______

          (4)若第二類家庭中的一對夫婦,第一個孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個孩子非卷舌男孩的幾率是________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是

          A.主要存在于細胞質(zhì)

          B.上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因

          C.通常分布于細胞核中

          D.正常人體的所有細胞中,的數(shù)量全部為23對

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物花的傳粉和受精過程示意圖,請據(jù)圖回答問題.
          (1)圖中A是 , 內(nèi)含花粉.花粉從圖中A傳送到E的過程叫做傳粉.傳粉有自花傳粉和傳粉兩種方式.
          (2)花粉受到E處分泌的黏液的刺激,萌發(fā)長出G , G內(nèi)含精子.
          (3)C可發(fā)育成果實.D是 , 將來發(fā)育成種子.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是( )
          A.子宮內(nèi)膜
          B.輸卵管
          C.羊水
          D.胎盤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

          A. 肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成

          B. Ⅰ和Ⅱ的進出,依賴呼吸肌的收縮和舒張

          C. 氣體A和B的進出都是通過擴散作用來完成

          D. 血液流經(jīng)此處后動脈血變成靜脈血

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】若高桿水稻顯性基因控制,矮稈水稻由隱性基因控制.現(xiàn)有一株水稻為矮稈,則其基因組成是

          A.Aa B.a(chǎn) C.a(chǎn)a

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中共有________條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯形成了________

          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛的關(guān)系為________

          (3)如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是________

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          同步練習(xí)冊答案