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        1. (2011?南通)下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息,回答下列問
          培養(yǎng)皿編號 種子的數(shù)量(粒) 種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且相同)
          A 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 20℃
          B 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
          C 50 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 20℃
          D 50 培養(yǎng)皿中的水淹沒種子 20℃
          (1)如果用培養(yǎng)皿A與B進行對照實驗,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的
          溫度
          溫度
          ?
          (2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用
          A
          A
          C
          C
          兩組培養(yǎng)皿做對照實驗.
          (3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進行對照實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要
          充足的空氣(或氧氣)
          充足的空氣(或氧氣)

          (4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案的設(shè)計和結(jié)果分析.
          第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);
          第二步:將一組培養(yǎng)皿置于
          光照
          光照
          的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時間.
          結(jié)果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)
          沒有
          沒有
          (填“沒有”或“有”)影響.
          分析:本題是考查探究種子萌發(fā)的條件.題目中涉及到的溫度、水分、空氣等條件.對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的唯一性.
          解答:解:對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗.我們發(fā)現(xiàn)A組,滿足種子萌發(fā)的條件,應(yīng)為對照組.
          (1)如果用培養(yǎng)皿A與B進行對照實驗,我們發(fā)現(xiàn)A、B存在唯一變量--溫度(A為20℃;B為-10℃),所以A、B對照討論種子的萌發(fā)是否需要適宜的溫度.
          (2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響,那么要使對照實驗唯一變量應(yīng)為水分.滿足這一條件的是A組和C組.
          (3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進行對照實驗,我們發(fā)現(xiàn)A、D存在唯一變量--空氣,所以A、B對照討論種子的萌發(fā)是否需要空氣.
          (4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,那么要使對照實驗唯一變量應(yīng)為光照.所以,將一組培養(yǎng)皿置于有光照的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時間進行對比.如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)無影響.
          故答案為:(1)溫度
          (2)A;C
          (3)充足的空氣(或氧氣)
          (4)光照;沒有
          點評:探究實驗應(yīng)注意變量的唯一性.
          練習(xí)冊系列答案
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          平面
          平面
          (填“平面”或“凹面”)反光鏡.
          (2)若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10X,物鏡的放大倍數(shù)為10X,那么物像的放大倍數(shù)是
          100
          100
          倍.
          (3)若在顯微鏡下觀察到的視野如右上圖所示,則在載玻片上的字母是
          d
          d
          .若要把物像移到視野中央,載玻片應(yīng)向
          右上
          右上
          (填“右上”或“左下”)方向移動.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          蒸騰
          蒸騰
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          (2)下午打開袋口,迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內(nèi),觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃,說明袋內(nèi)含有較多的
          氧氣
          氧氣
          (氣體),該氣體是通過
          光合
          光合
          作用產(chǎn)生的.
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          二氧化碳
          二氧化碳
          (氣體),該氣體是通過
          呼吸
          呼吸
          作用產(chǎn)生的.

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          同步練習(xí)冊答案