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        1. 【題目】今年10月,我省遭受強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“莎莉嘉”的影響,不少大樹被大風(fēng)刮到,農(nóng)田被淹沒,損失慘重.以上現(xiàn)象說明( )
          A.生物能適應(yīng)環(huán)境
          B.環(huán)境能影響生物
          C.生物能影響環(huán)境
          D.生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

          【答案】B
          【解析】解:環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.今年10月,我省遭受強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“莎莉嘉”的影響,不少大樹被大風(fēng)刮到,農(nóng)田被淹沒,損失慘重.以上現(xiàn)象說明環(huán)境能夠影響生物.故選:B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖,請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于

          A. 小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管

          B. 小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管

          C. 毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈

          D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】繪生物圖時(shí),圖中的陰影部分可以用鉛筆涂黑了來表示.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),下列條件不能作為一組對(duì)照的是( )
          A.有空氣和無空氣
          B.光照與黑暗
          C.溫度和水分
          D.濕潤(rùn)和干燥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究通常不包括的環(huán)節(jié)是( )
          A.提出問題
          B.作出假設(shè)
          C.抽樣調(diào)查
          D.得出結(jié)論

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將正常人每分鐘脈搏的次數(shù)記作a,每分鐘心臟跳動(dòng)的次數(shù)記作b,則它們之間的關(guān)系一般是( 。
          A.a=b
          B.a<b
          C.a>b
          D.不可確定

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于生物的是( )
          A.不斷長(zhǎng)高的鐘乳石
          B.變形金剛
          C.蘑菇
          D.珊瑚礁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】國(guó)家規(guī)定在一些地區(qū)鹽業(yè)公司必須銷售加碘食鹽,這是為了( 。
          A.預(yù)防呆小癥
          B.預(yù)防地方性甲狀腺腫大
          C.預(yù)防侏儒癥
          D.預(yù)防巨人癥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中的兩支試管,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

          1)分別將試管①和②充分?jǐn)嚢?/span>,放于____℃的溫水中約10分鐘,然后取出。

          2)分別往兩支試管滴加碘液,搖勻。觀察到以下現(xiàn)象:試管①液體顏色變藍(lán),說明該試管中存在有__________。而試管②液體顏色不變藍(lán),說明試管②中的_____被唾液中的_____酶分解了。

          3)在此實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是____________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案