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        1. 【題目】大氣中的二氧化硫濃度超過一定值,葫蘆蘚就不能生存。某燃煤發(fā)電廠的煙囪中有二氧化硫排放,為研究二氧化硫?qū)χ参锏挠绊,某研究小組在離煙囪每隔一定距離的地方放置種有250株葫蘆蘚的相同花盆,由近至遠分別編號為1組、2組、3組、4組、5組。其他條件相同且適宜。一段時間內(nèi),葫蘆蘚植株死亡數(shù)統(tǒng)計如下表(單位:株)。請據(jù)此分析回答下列問題。

          (1)該研究小組想探究的問題是:____________?

          (2)為確保實驗的準確,你認為同學們在實驗中應注意哪些問題? _____。

          (3)二氧化硫使葫蘆蘚的葉迅速枯黃,是因為苔蘚植物的葉只有_____層細胞,有毒氣體可以從背、腹兩面侵入葉細胞,影響其生存。因此,蘚植物的生長情況可以監(jiān)測______的程度。

          (4)表中數(shù)據(jù)說明離污染源越_______,苔蘚植物的受害程度越大。

          (5)請根據(jù)實驗結(jié)果對該發(fā)電廠提一些合理化建議: _______。

          【答案】二氧化硫濃度對葫蘆蘚生活的影響? 所栽種的葫蘆蘚大小、長勢應相同,同時栽種,澆等量相同的水等 空氣污染 建議該化工廠在排廢氣時要對其中的二氧化硫進行凈化處理后再排放

          【解析】

          苔蘚植物有莖、葉的分化,但沒有真正的根,而且莖、葉內(nèi)沒有輸導組織,長得比較矮小且生活在陰濕的環(huán)境中。苔蘚植物的葉只有一層細胞,有毒氣體(如二氧化硫)很容易從其背、腹兩面侵入,從而導致其死亡,常把苔蘚植物作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗?茖W探究的基本環(huán)節(jié)是:提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達交流。

          1)科學探究的基本環(huán)節(jié)是:提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達交流,提出問題是探究實驗的前提和基礎(chǔ)。該研究小組想探究的問題是:二氧化硫濃度對葫蘆蘚生活的影響?

          2)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。本實驗探究二氧化硫濃度對葫蘆蘚生活的影響,實驗的變量是二氧化硫濃度,其它所栽種的葫蘆蘚大小、長勢應相同,同時栽種,澆等量相同的水等,有利于控制實驗變量的唯一性,避免對實驗結(jié)果的影響。

          3)苔蘚植物有莖、葉的分化,但沒有真正的根,而且莖、葉內(nèi)沒有輸導組織,長得比較矮小且生活在陰濕的環(huán)境中。苔蘚植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞,使苔蘚植物的生存受到威脅,因此人們通常把當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

          4)從表中數(shù)據(jù)可以看出,離污染源越近,污染的時間越長,苔蘚植物死亡的數(shù)量越多,說明苔蘚植物的受害程度與離污染源的距離和污染時間有關(guān),離污染源越近,污染時間越長,危害就越大。因此,表中數(shù)據(jù)說明離污染源越近,苔蘚植物的受害程度越大。

          5)為了減少燃煤發(fā)電對環(huán)境的污染,應當注意對排出的廢氣進行處理,在工廠周圍多栽培一些能吸收二氧化硫的植物,用含硫少的煤做燃料等。因此,根據(jù)實驗結(jié)果對該發(fā)電廠提一些合理化建議:該化工廠在排廢氣時要對其中的二氧化硫進行凈化處理后再排放。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列結(jié)構(gòu)中和魚類適合水生生活無關(guān)的是( 。

          A. 身體呈梭形 B. 用鰓呼吸 C. 體內(nèi)有脊柱 D. 用鰭游泳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米莖不能不斷加粗是因為( 。

          A. 莖內(nèi)沒有韌皮部B. 莖內(nèi)沒有樹皮

          C. 莖內(nèi)沒有形成層D. 莖內(nèi)沒有髓

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項中,不屬于生物的共同特征的是( )
          A.生長發(fā)育
          B.進行呼吸
          C.利用光能合成有機物
          D.繁殖后代

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】上周,小端與同學一起去北京自然博物館進行科學實踐活動,這里有豐富的標本展品和逼真的模型,十分吸引人.同學們一起參觀了《走進人體》主題展覽,在人體的呼吸、人體廢物的排出、人體的物質(zhì)運輸等不同的展區(qū),都有很大的收獲.請根據(jù)題干的具體信息,完成下列問題:

          1)在人體的呼吸展區(qū),小端看到了呼吸系統(tǒng)的概觀示意圖(圖1),請結(jié)合肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖(圖2),回答下列問題:

          a)圖1[_____]呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、_____和濕潤.

          b)人體吸入的氣體最終到達肺泡.肺泡的數(shù)量非常多,且根據(jù)圖2所示,肺泡的肺泡壁和毛細血管壁薄,都是由_____層扁平上皮細胞構(gòu)成,這有利于進行_____

          c)胸廓的變化與呼吸的關(guān)系密切,圖2所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖1[3]_____應處于_____狀態(tài).

          2)在人體廢物的排出展區(qū),小端看到了腎單位模式圖(圖3),結(jié)合腎單位內(nèi)葡萄糖含量的變化曲線圖(圖4).請分析回答:

          a)圖4中的[]為圖3中的[A]_____,血液流經(jīng)該處時,發(fā)生_____作用,_____和血細胞不能通過.液體流入[]_____中,稱為原尿.

          b[C]表示腎小管,此處能進行重吸收作用,由圖4曲線可知,原尿中的葡萄糖在此處被_____(填全部”“部分)重新吸收.

          c[]內(nèi)的液體是尿液,腎單位形成尿液,排出體外的途徑依次是腎臟__________尿道.

          3)在人體內(nèi)物質(zhì)的運輸展區(qū),小端看到了人體血液循環(huán)模式圖(圖5),據(jù)圖回答下列問題:

          a)循環(huán)系統(tǒng)是我們體內(nèi)繁忙的物質(zhì)運輸線,這一運輸線的動力來自心臟,這是一個由_____組成的中空器官,具有四個腔,與血管相連.

          b)當[5]右心室和[11]_____收縮時,腔內(nèi)的血液被分別射入到_____和主動脈這兩條血管中.

          c)血液只能按一定的方向流動而不能倒流,這是因為在心臟的不同部位中存在著能開閉的結(jié)構(gòu).叫作_____

          d)我們?nèi)梭w所需要的氧氣,由圖中[8]處進入血液.血液在流經(jīng)組織細胞后,就變成了_____(填動脈靜脈)血.

          e)通過在走進人體展廳的參觀,小端進一步認識到人體的各個系統(tǒng)都不是獨立存在的,而是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是( )
          A.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
          B.春風又綠江南岸,明月何時照我還
          C.大樹底下好乘涼
          D.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在植物園或公園里,經(jīng)?梢钥吹礁鞣N植物的標牌,小明同學發(fā)現(xiàn)在某種植物上,掛著一個標牌如圖:

          (1)標牌上的外文字母是_____文。Ginkgo是此植物的_____名,biloba是_____名。

          (2)這是由瑞典生物學家_____提出的生物命名法﹣﹣_____法。

          (3)有四種生物的學名分別為①Paramecium ourelia ②Aurelia ourelia ③Paramecium caudatum ④Crilonomus paramecium;其中關(guān)系最密切的種類是_____。

          A、①②B、①③C、①④D、③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在探究光對鼠婦生活的影響中,如表是一組同學的實驗記錄(時間:分鐘):

          環(huán)境時間

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          明亮處鼠婦數(shù)量(個)

          10

          7

          4

          1

          1

          0

          0

          0

          0

          陰暗處鼠婦數(shù)量(個)

          0

          3

          6

          9

          9

          10

          10

          10

          10

          1)在本實驗中,你提出的問題是______?

          2)分析上述數(shù)據(jù),你得到了什么結(jié)論?______

          3)這個小組在實驗過程中,所控制的實驗變量是______

          4)在探究了光對鼠婦生活的影響之后,如果探究水分對鼠婦生活的影響,在下列的四個實驗裝置中,你會選擇______,理由是______

          5)實驗中,只用一只鼠婦做實驗行嗎?______.為什么?______

          6)實驗結(jié)束后,你是怎樣處理鼠婦的?______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】驗證植物的光合作用,最常用的植物是( )
          A.松樹
          B.天竺葵
          C.仙人掌
          D.胡蘿卜

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