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          【題目】下列有關(guān)免疫的說法，不正確的是（ ）
          A.不能識別機(jī)體中“自己”和“非己”的成分
          B.能清除體內(nèi)衰老，死亡和損傷的細(xì)胞
          C.能監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞
          D.能抵抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】免疫具有以三個方面的重要功能：自身穩(wěn)定（清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康）、免疫監(jiān)視（識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞）．
          故選：A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，美國學(xué)者米勒等人設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．首先把水加入500mL的燒瓶中抽出空氣，加入甲烷、氨、氫的混合氣體，然后把燒瓶內(nèi)的水煮沸，使混合氣體進(jìn)入溶劑為5l的燒瓶中，在這些氣體中連續(xù)火花放電一周，冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中，它含有氨基酸等有機(jī)小分子，根據(jù)如圖所示，完成下列問題：

          （1）A瓶內(nèi)的氣體模擬的是的成分．
          （2）火花放電模擬的是 ， 這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量．
          （3）C瓶內(nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是 ．
          （4）圖中冷凝器的作用是模擬 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生產(chǎn)實(shí)踐中，人們通常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物．
           
          （1）如圖所示的繁殖方式叫________，為提高接穗成活率，使用該方法時，應(yīng)該使接穗與砧木的________緊密結(jié)合． 
          （2）孫悟同學(xué)為了探究扦插材料的處理方法，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)這樣一句話“植物扦插莖段下端經(jīng)過適宜濃度的某物質(zhì)溶液處理后，能促使其生出新根”．這句話正確嗎？為此他設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：
          第一步：準(zhǔn)備生長健壯的同種植物枝條，切成相同的莖段若干，隨機(jī)均分為兩組，編號為A、B．
          第二步：將A組莖段的下端用某溶液處理，B組莖段的下端用等量蒸餾水處理，然后放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)．
          第三步：一段時間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數(shù)量．
          結(jié)果預(yù)測與
          ①A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組，說明________．
          ②若________，說明該濃度的某物質(zhì)溶液對植物莖段生根有抑制作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】咸魚長時間存放也不會腐爛變質(zhì)的主要原因是（ ）
          A.破壞了需氧環(huán)境
          B.鹽分抑制微生物的生長和繁殖
          C.外面有一層蠟紙包裹著
          D.咸魚不含有機(jī)物，不利于微生物的生長
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】八步區(qū)南鄉(xiāng)冬菇，又名香菇，是一種（選填“細(xì)菌”或“真菌”），它富含鐵、鉀、維生素B族、維生素D原（經(jīng)日曬后轉(zhuǎn)成維生素D），其中維生素屬于（選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于種子的描述錯誤的是
          A．玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分構(gòu)成
          B．菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是都由種皮和胚構(gòu)成
          C．將玉米浸軟縱切后，在切面上滴加碘液，變成藍(lán)色的是胚乳
          D．種子萌發(fā)時吸水膨脹，胚根最先突破種皮發(fā)育成根
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1所示的是細(xì)胞分裂和分化的過程，請據(jù)圖回答問題：

          （1）圖1中的①表示細(xì)胞的過程，判斷的依據(jù)是①過程只有細(xì)胞的增多．
          （2）圖1中的②表示細(xì)胞的過程．②的結(jié)果是形成了不同的 ．
          （3）請把圖2中的生物體結(jié)構(gòu)層次填寫完整．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述中，正確的是（ ）
          ①變異是將遍存在的 
          ②變異對生物都是有害的 
          ③只有可遺傳的變異對生物的進(jìn)化有意義
          ④變異都可以遺傳給后代 
          ⑤主要指親代與子代的差異
          A. ①③ B. ①②④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②③
          

			
          

			
          
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