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          【題目】如圖表示膽汁對脂肪消化作用的實驗。
          （1）經(jīng)過一段時間后，花生油能穩(wěn)定地分散在水中的是_____號試管，另一支試管在本實驗中起_____作用。
          （2）我們知道，膽汁作為消化液卻沒有_____，它只能把脂肪變成脂肪微粒，其意義是_____。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 1 對照 消化酶 增大脂肪與消化液的接觸面積，有利于脂肪的消化
          【解析】（1）1號試管中加入了膽汁，是接受變量處理的對象組，是實驗組；2號試管中沒有加入清水，是不接受變量處理的對象組，起對照作用。膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，所以經(jīng)過一段時間后，花生油能穩(wěn)定地分散在水中的是1號試管。
          （2）膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取一個成熟的番茄果實，用開水燙過后就會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（　�。�
          A. 分生組織 B. 保護組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 營養(yǎng)組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一對夫婦為單眼皮，丈夫的父母均為雙眼皮。這對夫婦經(jīng)手術(shù)后均明顯地變?yōu)殡p眼皮，則他們所生的孩子眼睛應(yīng)是
          A．雙眼皮   B．單眼皮
          C．眼皮介于單雙之間  D．不能確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米在我國北方地區(qū)廣泛種植，也是我市的主要農(nóng)作物之一，請結(jié)合所學(xué)知識回答問題
          （1）將30粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組，分別做如表處理：
          組
          1
          2
          3
          處理方式
          將胚乳全部切掉
          將胚乳切掉一半
          不做處理
          幾天后，第1組種子沒有萌發(fā)，第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱，第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯，這說明________．
          （2）如圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中，細胞干重變化的曲線，讓油滴鋪滿水綿，再將燒杯放入廣口瓶中，蓋上玻璃片，如圖2所示．
          ①將該裝置置于光下4小時后，將快要熄滅衛(wèi)生香放到瓶口，觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃，據(jù)此現(xiàn)象能夠得出結(jié)論________ ． 
          ②將該裝置放在光照下一段時間，玻璃瓶內(nèi)壁上會出現(xiàn)許多小水珠，這是由于植物體內(nèi)水分通過葉片上的________散失到體外形成的．
          ③若要用此裝置探究植物呼吸作用，應(yīng)將裝置置于________環(huán)境中．
          （4）如圖3是單株玉米光合作用強度與種植密度的關(guān)系曲線圖，從圖中可以看出，與D點相比，E點單株光合強度明顯減弱，此圖給我們的啟示是，栽培農(nóng)作物時要注意________ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗時,選取四個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進行培養(yǎng),一段時間后,你認為:
          (1)以上裝置中能萌發(fā)的是_____________________________。
          (2)要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置________________。
          (3)若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇裝置______。
          (4)丁裝置種子不萌發(fā)的原因是_____________________。
          (5)若只選擇乙探究種子萌發(fā),你認為是否科學(xué),并說明理由:__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】色盲病是一種遺傳病。遺傳病不僅會給家庭造成極大不幸，還會降低整個中華民族的人口素質(zhì)。我們應(yīng)該采取___________、____________、____________等積極的措施，預(yù)防遺傳病的發(fā)生。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】白菜是北方冬季的主要蔬菜之一。近年來，隨著生物科技的發(fā)展，出現(xiàn)了不同內(nèi)葉顏色的白菜品種。白菜內(nèi)葉的白色和橘紅色是一對相對性狀，研究人員用純種白色內(nèi)葉和純種橘紅色內(nèi)葉的白菜雜交，結(jié)果如下表，回答問題：
          白色內(nèi)葉（顆）
          橘紅色內(nèi)葉（顆）
          子一代
          120
          0
          子二代
          128
          39
          （1）據(jù)圖1和圖2可知，白菜屬于植物界、_______門、雙子葉植物綱的植物；圖2中白菜的果實含有多個種子，這些種子是由圖1中⑥______發(fā)育而來的。
          （2）白菜是異花傳粉植物，自然狀態(tài)下，若圖1中④______產(chǎn)生的花粉落到①上則不能正常萌發(fā)出花粉管，進而無法產(chǎn)生種子和果實，原因是沒能進行______這一重要的生理過程。
          （3）上表中子一代是通過親代雜交得到的，子二代是研究人員用特殊的處理方法使子一代自交得到的。由表中結(jié)果可知______是隱性性狀，若白菜的內(nèi)葉白色與橘紅色由一對基因控制（用A和a表示），請你推測子二代中白色內(nèi)葉白菜的基因組成是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】詩句“飄似羽，逸如紗，秋來飛絮赴天涯”描述了蒲公英漫天飛舞的景象。蒲公英的果實上長有冠毛（如圖），冠毛可以幫助果實隨風(fēng)飄遠。為研究冠毛對果實內(nèi)種子的萌發(fā)是否有影響，研究人員進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如下。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
          組別
          萌發(fā)率
          萌發(fā)時間
          有冠毛
          85%
          3.67天
          無冠毛
          68%
          5.33天
          A.實驗中要保證適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
          B.實驗中有無冠毛為實驗變量，無冠毛組是對照組
          C.無冠毛的蒲公英種子萌發(fā)率較低，萌發(fā)時間更長
          D.實驗結(jié)果說明去除冠毛會抑制蒲公英種子萌發(fā)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于體循環(huán)和肺循環(huán)的敘述中，不正確的是（ ）
          A．體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的
          B．體循環(huán)和肺循環(huán)的動力都來自于心臟的收縮
          C．體循環(huán)和肺循環(huán)運輸?shù)难坎煌?/span>
          D．體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑是：心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房
          

			
          

			
          
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