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          【題目】將糖和酵母菌放入裝有溫開水的玻璃瓶中攪拌，把擠癟的小氣球套在瓶口，一段時間后，小氣球會脹大起來，對此現(xiàn)象合理的解釋是（ ）
          A.酵母菌分解糖產(chǎn)生氧氣
          B.酵母菌分解糖產(chǎn)生二氧化碳
          C.酵母菌分解糖產(chǎn)生乳酸
          D.酵母菌利用糖合成淀粉
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：水中加入了葡萄糖和酵母，進(jìn)行攪拌，瓶口用氣球套住，在實(shí)驗中，加入的酵母菌會分解水中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和酒精，其中二氧化碳是氣體，因此會出現(xiàn)氣泡，所以氣球會鼓起來．
          故選：B．
          酵母菌在無氧的條件下能分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和酒精，在有氧情況下能分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和水．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果把兩只大小均等的活蝗蟲做如下處理：甲蝗蟲的胸部和腹部完全浸入水中，乙蝗蟲的頭部完全浸入水中，過一段時間后，其結(jié)果是（ ）
          A.甲死亡
          B.乙死亡
          C.都正常生活
          D.同時窒息死亡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取兩個相同的透明玻璃瓶甲，乙，裝滿水后分別放入等量金魚藻，測出瓶內(nèi)的含氧量后密封，將甲瓶放在黑暗處，乙瓶放在陽光下，其他條件相同，n小時后再次測出瓶內(nèi)的含氧量，兩次測量結(jié)果如圖所示，下列對于n小時內(nèi)甲乙兩瓶內(nèi)的含氧量的分析正確的是
          A. 甲瓶呼吸作用消耗的氧氣量是：c克
          B. 甲瓶呼吸作用消耗的氧氣量是：（a-b）克
          C. 乙瓶呼吸作用消耗的氧氣量是：（a-c）克
          D. 乙瓶呼吸作用消耗的氧氣量是：（a-b）克
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由于化石燃料的大量燃燒等原因，近些年我國北方經(jīng)常受霧霾天氣的侵?jǐn)_，引起眾多網(wǎng)友們凋侃“月朦朧，鳥朦朧，空氣霧霾濃。山朦朧，樹朦朧，喉嚨有點(diǎn)痛“北國風(fēng)光，千里朦朧，萬里塵飄，望三環(huán)內(nèi)外，濃霧莽莽，鳥巢上下，陰霾滔滔…”，減少化石燃料燃燒，開發(fā)綠色環(huán)保的新能源迫在眉睫，下列有關(guān)霧霾中的污染顆粒進(jìn)入人體的途徑正確的是（　　）
          A. 外界→咽喉→食道→肺
          B. 外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺
          C. 外界→鼻腔→氣管→肺
          D. 外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的皮膚劃傷時，若血液從傷口滲出，不久自行凝固，則受傷的血管是動脈（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科技節(jié)中的某同學(xué)嘗試?yán)闷古仪�、吸管、藍(lán)色和紅色的毛線等物品制作了肺泡的模型（如圖所示），請回答
          （1）乒乓球、毛線和吸管依次分別模擬________________；流向肺部的血液是____________（填“動脈血”或“靜脈血”）。
          （2）若氣體從乒乓球中進(jìn)入氣管中，此時肺內(nèi)氣壓___________________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界氣壓。
          （3）此模型說明了肺適合氣體交換的特點(diǎn)，這體現(xiàn)了生物體的________________________觀點(diǎn)。
          （4）他們的模型還有哪些不足之處需要改進(jìn)？____________________________（提一點(diǎn)即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將變形蟲一分為二，一部分有細(xì)胞核，另一部分沒有細(xì)胞核，則（ ）
          A.無細(xì)胞核的一部分繼續(xù)生活繁殖
          B.有細(xì)胞核的一部分繼續(xù)生活繁殖
          C.兩部分都能繼續(xù)生活繁殖
          D.兩部分都死亡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖，填寫四種蟲態(tài)的名稱，并回答以下問題
          ① ________ ②________ ③________ ④________
          （1）用序號表示黏蟲的發(fā)育順序______→ _____→_______→________
          （2） 黏蟲發(fā)育屬于________。
          （3）為防止黏蟲的危害，消滅黏蟲的最佳時期應(yīng)放在________期。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】老百姓的日常生活離不開“柴、米、油、鹽”，“柴、米、油、鹽”與生物學(xué)知識緊密相關(guān)。請回答下列問題。
          （1）“柴”指燃料，植物莖稈、煤炭、天然氣等燃料燃燒后會釋放大量的熱能，這些能量熱能）最終來自__________。
          （2）“米”指糧食，大米是我們吃的主要糧食之一，大米富含淀粉。我們可以用碘液來檢驗淀粉的存在，其實(shí)驗原理是____。某同學(xué)由于偏食而患有腳氣病，同時還出現(xiàn)食欲不振、消化不息等癥狀，患這種病主要是由于攝入的食物中缺乏____。
          （3）“油”指食用油（脂肪），大豆、花生等食物中含有較多的脂肪，大互、花生中所含的脂肪主要貯存在種子的______中。
          （4）“鹽”除了指食鹽（氯化鈉）外，還包括含鈣、鐵、碘等元素的無機(jī)鹽。無機(jī)鹽對人體健康十分重要，人若缺鐵會患____。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案