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        1. 【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不經(jīng)消化即可被人體直接吸收的是( )
          A.蛋白質(zhì)
          B.葡萄糖
          C.脂肪
          D.水

          【答案】B,D
          【解析】食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收。

          所以答案是:BD


          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了食物的消化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】 如圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,下列說法不正確的是

          A.2模擬的是氣管、支氣管B.3模擬的是肺

          C.A中膈肌處于收縮狀態(tài)D.B表示吸氣狀態(tài)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與人體其他細(xì)胞相比,神經(jīng)元在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是( )
          A.細(xì)胞體有許多突起
          B.與神經(jīng)相連
          C.對(duì)外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)
          D.有細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是( )
          A.只在白天進(jìn)行
          B.只在晚上進(jìn)行
          C.白天、黑夜都進(jìn)行
          D.中午氣溫最高時(shí)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動(dòng)物之所以能夠奔跑、跳躍,活動(dòng)自如,與關(guān)節(jié)有密切的關(guān)系,關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié)。請(qǐng)根據(jù)所給的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題。

          (1)把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是_____。(填名稱)

          (2)小明在大笑時(shí),上下頜突然不能合攏,醫(yī)生說這是脫臼。脫臼是指__________里滑脫出來。(填標(biāo)號(hào))

          (3)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)_____繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

          (4)關(guān)節(jié)在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中所起的作用相當(dāng)于_____

          A.連接 B.支點(diǎn) C.保護(hù) D.杠桿

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為“沐浴”森林里的新鮮空氣,感受大自然的色彩斑斕和蟲鳴鳥語,某校學(xué)生到瀘州某地森林生態(tài)系統(tǒng)開展活動(dòng),同時(shí)調(diào)查到該生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物關(guān)系如圖:

          1)外界色彩信號(hào)進(jìn)入眼睛依次通過角膜→瞳孔→_____→玻璃體,最后在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)物象。

          2)外界蟲鳴、鳥語信號(hào)傳遞到耳朵最終形成聽覺需要位于_____的聽覺感受器興奮,再經(jīng)過聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的一定區(qū)域。

          3)圖示中的食物鏈一共有_____條;草在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____。

          4)如果大量捕蛇,青蛙和鳥在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)_____(選填“增多”“不變”或“減少”)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對(duì)幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述,正確的是( )
          A.衣藻有根、莖、葉的分化
          B.海帶、葫蘆蘚和玉米都是孢子植物
          C.銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮
          D.苔蘚植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的腺體分為兩類:一類是有導(dǎo)管的叫腺,另一類腺體的其分泌物叫 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】目前,我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生均可享受國(guó)家免費(fèi)提供的面包、牛奶等營(yíng)養(yǎng)餐。下圖表示某營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的代謝過程,據(jù)圖回答:

          1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖,此過程需要__________________的參與,麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為(a____________________________。

          2)圖中②表示的生理過程是______________________。此過程后,血液變成了營(yíng)養(yǎng)豐富的_________________________________血。

          3)物質(zhì)a進(jìn)入血液后,至少需要_______________次流經(jīng)心臟,才能到達(dá)下肢肌肉細(xì)胞。

          4)肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟,經(jīng)過_________________的濾過(過濾)作用和腎小管的______________________作用,形成尿液,最終排出體外。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案