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        1. 【題目】有人說,“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的”。與這句話無關(guān)的是 ( )
          A.有脊柱
          B.前肢變成翼
          C.用氣囊輔助呼吸
          D.胸肌發(fā)達(dá)

          【答案】A
          【解析】家鴿與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點為:前肢變成翼;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有 的骨中空,有的骨愈合;直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,飛行時能 產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作。有脊柱與飛行無直接關(guān)系。

          所以答案是:A


          【考點精析】本題主要考查了鳥的主要特征的相關(guān)知識點,需要掌握鳥類有喙無齒,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐,骨中空,?nèi)充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)受精卵的形成和胎兒發(fā)育的場所分別是(  )

          A. 卵巢、睪丸 B. 卵巢、輸卵管

          C. 睪丸、子宮 D. 輸卵管、子宮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實驗,回答下列問題:

          (1)選取尾鰭_____少的活小魚,用_____棉花或紗布裹住魚體,露出尾部,將魚平放在_____中,并置于顯微鏡的載物臺上,將尾鰭對準(zhǔn)通光孔,用_____倍鏡觀察尾鰭血管中血液的流動情況,紅細(xì)胞通過毛細(xì)血管時呈_____

          (2)若血流從較粗的血管流向較細(xì)的血管,則較粗的血管是_____;若血液從較細(xì)的血管流向較粗的血管,則這較粗的血管是_____

          (3)毛細(xì)血管是連通于__________之間的血管,其管壁僅由_____構(gòu)成,管內(nèi)血流速度_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】大力進行植樹造林,可以改善環(huán)境的原因是( 。

          ①蒸騰作用旺盛,使大氣濕度增加

          ②光合作用旺盛,改善氧氣和二氧化碳的平衡

          ③呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的水量增多

          ④可以保持水土,防風(fēng)固沙

          ⑤為更多野生動物提供棲息地

          A. ①②③ B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ②④⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們利用在田間噴灑一定量的性外激素,達(dá)到控制蛾蝶類害蟲數(shù)量的目的,這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的( )
          A.攝食
          B.運動
          C.通訊
          D.產(chǎn)卵

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】網(wǎng)絡(luò)上有傳言說:“電腦鍵盤上的細(xì)菌數(shù)量比馬桶里的細(xì)菌還要多!”這是真的嗎?某生物興趣小組的兩位同學(xué)利用課余時間想要用實驗檢驗該結(jié)論,甲同學(xué)準(zhǔn)備用無菌棉棒分別蘸取電腦鍵盤表面和馬桶內(nèi)壁,制作成裝片直接在顯微鏡下觀察,而乙同學(xué)準(zhǔn)備進行培養(yǎng)菌落來觀察,以下是乙同學(xué)實驗設(shè)計步驟:第一步:配置細(xì)菌生長所需要的培養(yǎng)基兩份,進行高溫滅菌處理,標(biāo)號1和2號。
          第二步:將兩根無菌棉棒分別擦拭電腦鍵盤和馬桶內(nèi)壁,并分別在1號和2號細(xì)菌培養(yǎng)基上輕輕涂抹,立即蓋上蓋子。
          第三步:把兩個培養(yǎng)皿同時放入恒溫培養(yǎng)箱中,在28℃條件下培養(yǎng)24小時,并定時觀察和記錄。
          根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
          (1)一段時間后,若觀察到的結(jié)果是 , 則結(jié)論得以驗證。
          (2)實驗中的第二步相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟
          (3)如何改進可使實驗設(shè)計更加合理?
          (4)甲同學(xué)在低倍鏡下觀察到一些細(xì)小的顆粒,他觀察到的是否是細(xì)菌?(填是或否)。
          (5)實驗證明:電腦鍵盤上不光有細(xì)菌,而且還是各種細(xì)菌很好的滋生地。我們應(yīng)該怎樣做才能保護我們的健康呢?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞分裂時,最先復(fù)制的是(

          A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 線粒體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是某小組探究種子萌發(fā)的實驗方案,據(jù)下列處理分析回答:

          1號瓶

          2號瓶

          3號瓶

          4號瓶

          處理

          方式

          10粒種子,擰緊瓶蓋

          10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋

          10粒種子,加較多水,擰緊瓶蓋

          10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋

          室溫

          室溫

          室溫

          室溫

          設(shè)置2號瓶的意義是___________________,原因是_____________________________。

          (2)1、3、4號瓶蓋探究的外界條件分別是___________;____________;_______________

          (3)在上述實驗基礎(chǔ)上,如何進一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”?

          我的實驗方案是:_______________________________________

          探究的現(xiàn)象和結(jié)論如下:

          現(xiàn)象:_____________________;結(jié)論:______________________________。

          現(xiàn)象:_____________________;結(jié)論:______________________________。

          現(xiàn)象:_____________________;結(jié)論:______________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2012年,我省廈門在五緣灣“圈地”40公頃建栗喉蜂虎自然保護區(qū)。栗喉蜂虎是一種鳥類,善飛行,其喉部羽毛為栗紅色,主要食物為蜂類、蝶類、蛾類、蟬等昆蟲。

          ⑴栗喉蜂虎喉是鳥類,下列與它是同類的動物有:__________

          A.孔雀 B.蜂鳥 C。蜜蜂

          ⑵栗喉蜂虎具備與飛行相適應(yīng)的特征,如體表被覆______,前肢變成______等。

          ⑶栗喉蜂虎的分類信息如下,請按分類單位從大到小排列:_______(寫序號)

          ①蜂虎科 ②脊索動物門 ③動物界 ④佛法僧目 ⑤鳥綱 ⑥蜂虎屬 ⑦栗

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          同步練習(xí)冊答案