【題目】下列哪項(xiàng)是腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征( 。
A. 體表有刺細(xì)胞 B. 身體呈兩側(cè)對稱
C. 身體呈輻射對稱 D. 有口無肛門
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生命奇跡蘊(yùn)藏著無窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿。如果有人問你“我們是怎樣來到這個(gè)世界上的?”你可以結(jié)合如下“人的由來”概念圖及“胚胎發(fā)育”示意圖給予科學(xué)解釋嗎?
(1)現(xiàn)代類人猿和古人類的共同祖先是左圖中[]。
(2)右圖中既可以產(chǎn)生卵細(xì)胞又能分泌雌性激素的器官是[]。
(3)有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女,這是極不準(zhǔn)確的。其實(shí)“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細(xì)胞在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育。正常情況下,受精這一過程是在[]中完成的,但后期胚胎發(fā)育仍要移植到人體中進(jìn)行。
(4)你的生命開始于一個(gè)被稱為[]的細(xì)胞,出生前的你舒適地生活在媽媽肚子的[]里,每時(shí)每刻,都能通過臍帶和[]從媽媽那獲得營養(yǎng)。為此,我們必須銘記偉大母親的生育之恩!
(5)青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)有 , 所以我們要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時(shí)光。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某人手指被薔薇刺扎到后迅速縮手的反射孤,下列敘述不正確的是( )
A.該反射屬于簡單的反射
B.該人被薔薇刺扎扎到后的疼痛感覺形成于脊髓
C.該反射中,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是:①→③→④→⑤→②
D.若某人只是⑤處受損,用針刺①處,此人有痛覺,無縮手反射
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】椪柑皮薄易剝,色澤鮮美,汁多、濃甜脆嫩,化渣爽口,且價(jià)格便宜,是每年冬季老百姓家中的常備水果.請根據(jù)你所學(xué)生物學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖回答相關(guān)問題.
(1)椪柑苗木是以椪柑為接穗,枳殼、溫州蜜柑、甜橙等柑橘類為砧木的一種嫁接苗木,你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的要緊密結(jié)合.
(2)椪柑苗木定植移栽時(shí)要去掉一部分枝葉,并選擇在傍晚或陰天移栽,這是為了減弱以提高移栽苗木的成活率.
(3)圖中大實(shí)蠅是專門危害柑橘類的農(nóng)業(yè)害蟲,圖中②③④⑤表示大實(shí)蠅發(fā)育的四個(gè)階段.請按發(fā)育的先后順序排序(填圖中序號(hào)).此發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物體內(nèi)促進(jìn)水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是( )
A.運(yùn)輸作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸騰作用
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