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        1. 【題目】在鳥卵結構中,將來能發(fā)育成雛鳥和為胚胎發(fā)育提供氧氣的結構分別是( )
          ①卵殼 ②卵黃 ③卵白 ④胚盤 ⑤系帶 ⑥氣室 ⑦卵殼膜.
          A.④⑥
          B.③⑦
          C.⑤⑥
          D.②④

          【答案】A
          【解析】解::①卵殼﹣﹣起保護作用,上面有許多肉眼看不見的氣孔,可以透氣,以確保卵細胞進行氣體交換.
          ②卵黃﹣﹣卵細胞的主要營養(yǎng)部分
          ③卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分
          ④胚盤﹣﹣里面含有細胞核,是胚胎發(fā)育的部位.
          ⑤系帶﹣﹣固定卵黃的作用.
          ⑥氣室﹣﹣貯存空氣,有利于胚胎進行呼吸.
          ⑦卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護作用
          所以在鳥卵結構中,將來能發(fā)育成雛鳥和為胚胎發(fā)育提供氧氣的結構分別是④胚盤和⑥氣室.
          故選:A
          如圖鳥卵的結構:

          蛋黃即鳥卵內部發(fā)黃的部分,鳥卵中的大多數(shù)營養(yǎng)物質都集中在蛋黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).對卵細胞具有保護作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白.卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發(fā)育的部位.其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是與生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析回答:

          (1)甲、乙兩圖所反映的兩種有性生殖方式分別是_____;在甲圖中,進行胚胎發(fā)育的部位是[]_____;在乙圖中,胎兒通過[]_____與母體進行物質交換.

          (2)番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,圖丙是基因組成為Dd的紅色番茄傳粉受精的過程圖,據(jù)圖分析該植株所結果實顏色和種子中胚的基因組成分別是_____

          (3)圖丁是蝴蝶的發(fā)育過程,其幼蟲和成蟲的形態(tài)結構和生活習性差異很大,其發(fā)育過程名稱和所經(jīng)歷的發(fā)育時期分別是_____

          (4)蝴蝶的紫翅和黃翅是一對相對性狀(由相對基因T、t控制),據(jù)表中信息判斷蝴蝶翅的顯性性狀是_____,第三組雜交實驗的子代紫翅蝴蝶中雜合體所占的比例是_____

          實驗組別

          親代配對

          后代數(shù)目(只)

          紫翅

          黃翅

          紫翅×黃翅

          52

          49

          紫翅×紫翅

          101

          0

          紫翅×紫翅

          76

          25

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為幫助人們設計健康的飲食方案。營養(yǎng)家將食物分為五類,并提倡合理膳食,下圖是我過營養(yǎng)學家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例,請根據(jù)圖回答問題。
          (1)我們每天攝取的食物中,V所占的比例最大,這是因為是人體最重要的供能物質。
          (2)1913年,俄羅斯“圣虎克號”的船員們在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹,普通出血。圖中 (填標號)類食物能防治這種病。
          (3)處于生長發(fā)育時期的青少年應多吃一些含蛋白質、鈣、磷和維生素豐富的食物,請你從圖中選取合適的食物(填標號)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項是胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質和氧的正確途徑

          A. 母體胎盤臍帶胎兒 B. 母體臍帶胎盤胎兒

          C. 母體胎盤臍帶胎兒 D.母體臍帶胎盤胎兒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】同一生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型,稱為相對性狀.下列不屬于一對相對性狀的是( )
          A.有酒窩和無酒窩
          B.中指有毛和慣用右手
          C.有耳垂和無耳垂
          D.褐色眼睛和藍色眼睛

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          【題目】李華同學在打呵欠時,聽不清或聽不到老師正在講課的內容,你分析主要原因是:打呵欠影響了( )

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          C. 聽覺感受器對刺激的接受 D. 神經(jīng)沖動的傳導

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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          B.消費者
          C.分解者
          D.統(tǒng)治者

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項中不屬于動物行為的一項是

          A母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B變色龍體色由褐色變成綠色

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