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          下列的哪一項(xiàng)不是動物在自然界中所起的作用？（　　）
          
                
          A、促進(jìn)生的態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B、吸收氧、放出二氧化碳、制造有機(jī)物C、幫助植物傳粉、傳播種子D、分解植物遺體
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列各項(xiàng)中不屬于動物社會行為的重要特征的是（　�。�
          
                
          A、群體內(nèi)部有一定的組織B、成員之間有明確的分工C、成員之間具有相互學(xué)習(xí)的行為D、有些群體中還形成等級
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          肯尼亞的熱帶草原上，某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡樹葉尖分泌出的甜汁為食，長頸鹿取食葉片促進(jìn)甜汁分泌．為了捍衛(wèi)自己的利益，這種小螞蟻是無法容忍其他動物觸碰它們賴以生存的樹木．此螞蟻對金合歡的生長有害嗎？據(jù)表分析：
          

          


          
金合歡幼苗的生長狀態(tài)
沒有螞蟻生活的金合歡
有螞蟻生活的金合歡
          

          
10個(gè)月中的存活率%
43
72
          

          
幼苗生長高度（cm）
5月16日-6月16日
0→6.2
0→31
          

          
6月17日-8月3日
6.2→10.2
31→72.7
          （1）從表中信息可知，有螞蟻生活的金合歡比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率
           
          ，生長速度
           
          ．所以螞蟻對金合歡的生長有
           
          ．
          （2）螞蟻等動物作為消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌作為
           
          ，同時(shí)促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)說明蚯蚓是否具有“學(xué)習(xí)”的能力．
          （1）假設(shè)：
          （2）材料、用具：
          （3）實(shí)驗(yàn)過程：
          （4）結(jié)果預(yù)測：
          （5）結(jié)論：
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          有一種鬼針草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲角上常沾上一些鬼針草帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是（　�。�
          
                
          A、人對鬼針草不會產(chǎn)生作用B、有利于鬼針草生長C、人能夠幫助植物傳播種子D、有利于植物的變異
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          《寂靜的春天》一書，在世界范圍內(nèi)引起人們對野生動物的關(guān)注．下列關(guān)于動物與人類的說法中，不正確的是（　�。�
          
                
          A、動物可作為人類食物和藥材原料B、模仿動物可發(fā)明新儀器、新設(shè)備C、通過轉(zhuǎn)基因可讓牛生產(chǎn)珍稀藥物D、自然狀態(tài)下，動物不會危害人類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          動物對生態(tài)系統(tǒng)的重要作用之一是（　�。�
          
                
          A、能吸收二氧化碳B、是其他生物的唯一食物來源C、能釋放氧氣D、能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列為三種微生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
          
                
          A、③可用來制糕點(diǎn)和酒B、①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成C、②具有成形的細(xì)胞核D、②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          獼猴桃果醋是利用醋酸桿菌的發(fā)酵作用制成的，醋酸桿菌是一種細(xì)菌，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是（　　）
          
                
          A、有葉綠體B、沒有成形細(xì)胞核C、沒有細(xì)胞膜D、沒有細(xì)胞質(zhì)
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案