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        1. 【題目】孔雀開屏蜻蜓點(diǎn)水分別屬于動(dòng)物的

          A.攻擊行為,防御行為 B.繁殖行為,繁殖行為

          C.防御行為,繁殖行為 D.防御行為,覓食行為

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:孔雀開屏是雄孔雀為了吸引雌孔雀的注意,屬于求偶行為,也屬于繁殖行為;蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于繁殖行為。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是魚鰓的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

          (1)魚的鰓是鮮紅色的,這是因?yàn)閇2]_____里含有豐富的_____有利于進(jìn)行氣體交換。

          (2)由鰓流出的水與由口流入的水相比,_____的含量增多了。

          (3)魚之所以能在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是能靠_____來獲取食物和防御敵害;二是能在水中_____。

          (4)魚在水中通過尾部和_____部的擺動(dòng)以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖示人體結(jié)構(gòu)層次(各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制),分析正確的是

          A. 結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④,不同的④組成人體

          B. ①是受精卵,在人體形成的場(chǎng)所是子宮,它通過不斷分裂形成③

          C. 皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次,都是由不同的③按一定次序構(gòu)成

          D. ③有四種基本類型,其中1具有保護(hù)、分泌等功能,4主要由神經(jīng)元構(gòu)成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖示女性生殖器官,并表示受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過程.

          (1)女性的主要性器官是[]______,其作用是______;

          (2)男性______產(chǎn)生的精子在[]______處與卵細(xì)胞結(jié)合形成______,其進(jìn)行出初期發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于______.人的生命起點(diǎn)就是從______開始的.

          (3)受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移動(dòng)形成胚胎,最后植入[]______內(nèi)膜內(nèi).胚胎發(fā)育成胎兒后,通過______從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣.

          (4)青春期的“我”開始出現(xiàn)了男孩的第二性征,這是在______的作用下表現(xiàn)出來的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體幾種組織的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)A是_____組織;B是_____組織;C是_____組織;D是________________組織。

          (2)圖中具有保護(hù)、吸收等功能的是_____。

          (3)腦和脊髓主要由圖中的_____構(gòu)成。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體生命活動(dòng)所需要的能量,主要是由提供的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】糖拌番茄時(shí),經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)番茄塊周圍出現(xiàn)許多汁水,這些汁水來自(

          A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.液泡 D.葉綠體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用下列液體培養(yǎng)植物,長得最健壯、鮮綠的植物生長在( 。

          A. 蒸餾水中 B. 自來水中 C. 土壤浸出液中 D. 食鹽水中

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度時(shí),對(duì)每個(gè)地點(diǎn),每次要測(cè)量3次,然后取3

          次數(shù)據(jù)的平均值記錄在表格中,這樣做的目的是(

          A.使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)化 B.減少誤差 C.容易確定變量 D.無法確定

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