【題目】我國科學家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，她和團隊研究的青蒿素是消滅瘧原蟲最有效的藥物，瘧原蟲與下列哪種生物的結(jié)構(gòu)最相近？( )
A.艾滋病病毒
B.乳酸菌
C.草履蟲
D.酵母菌
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】隨著人口增長和經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的生活垃圾和工業(yè)廢物排入水體，嚴重污染水域環(huán)境．現(xiàn)在人們想到了一種好辦法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通過水的浮力，使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面（如圖一、圖二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，凈化了水體，請回答問題：
（1）植物根系去除污染成分是通過根尖實現(xiàn)的，根尖吸收氮、磷等無機鹽的主要部位是_____．植物生長過程中，如果缺少含氮的無機鹽，所表現(xiàn)出的癥狀是_____．
（2）植物根系上吸附著大量的細菌和真菌，它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____．
（3）根據(jù)圖乙，寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：_____．
（4）人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，提高了生態(tài)系統(tǒng)的_____能力．
（5）人工浮床通過遮擋陽光，抑制藻類的_____（填某一生理活動），減少浮游植物生長．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）
A.甲不具有細胞結(jié)構(gòu) B.丙不能制造有機物
C.三種生物的繁殖方式一樣D.乙和丙都能形成肉眼可見的菌落
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）填出圖中數(shù)碼的名稱：2___；4___ ．
（2）圖A中的[5]___是胚胎發(fā)育的部位，該結(jié)構(gòu)與卵黃膜和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的[3]___﹣共同構(gòu)成完整的卵細胞．
（3）圖中1的作用是___ ．
（4）小明想嘗試孵化小雞，為保證能孵化出雛雞，應提供的一個重要外界條件應該是___ ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖分別表示人的受精過程及胚胎發(fā)育過程和女性生殖系統(tǒng)，有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. ①過程在⑥結(jié)構(gòu)內(nèi)完成
B. ②過程為細胞的分化，經(jīng)過②過程后細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)都發(fā)生了變化
C. 懷孕是指受精卵植入⑦的過程
D. 經(jīng)過④后形成的胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖．請據(jù)圖回答問題：
（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是_____和_____．
（2）圖一的食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成．
（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是_____．
（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____．
（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會_____，從而影響生態(tài)平衡．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于光合作用的各項說明中，不正確的是( )：
A. 表示式：二氧化碳
＋水有機物（貯存著能量）＋氧
B. 能量轉(zhuǎn)化：光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的能量
C. 產(chǎn)物利用：只為生物圈中動物和人提供基本的食物來源
D. 意義：維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對平衡
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