【題目】竹子的莖生長(zhǎng)到一定程度后就不會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)粗，下列解釋正確的是 （ ）
A．因?yàn)榍o沒(méi)有導(dǎo)管
B．因?yàn)榍o內(nèi)的篩管隨著生長(zhǎng)而退化
C．因?yàn)榍o內(nèi)沒(méi)有活躍的形成層
D．因?yàn)樾纬蓪赢a(chǎn)生的韌皮部和木質(zhì)部細(xì)胞隨莖的生長(zhǎng)而退化
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的__________系統(tǒng)和____________器官，能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，對(duì)環(huán)境復(fù)雜多變及時(shí)作出____________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】搶救危重病人時(shí)，總是先給病人輸一定量的葡萄糖溶液，因?yàn)槠咸烟牵ā 。?/span>
A. 是人體生命活動(dòng)所需能量主要來(lái)源 B. 具有藥用價(jià)值，能治療多種疾病
C. 具有消炎作用，能抑制炎癥發(fā)生 D. 是一種興奮劑，能促使病人蘇醒
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，梁同學(xué)用顯微鏡觀察了自制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并繪制了如下圖所示的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡和撕取的洋蔥表皮干涸，影響觀察，應(yīng)用滴管在載玻片的中央滴一滴_________。
（2）甲圖中，選擇標(biāo)有_______×的物鏡，可觀察到較大的物像，調(diào)節(jié)[____]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋， 物像更清晰，若環(huán)境光線較暗，觀察時(shí)應(yīng)選用_________反光鏡。（填“平面”或“凹面”）
（3）乙圖中，[____]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。
（4）梁同學(xué)所繪的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞（乙圖），多畫(huà)了葉綠體，少畫(huà)了_________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察植物葉片下表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，將低倍鏡換成高倍鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像拜年模糊了，此時(shí)應(yīng)（ �。�
A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
B.移動(dòng)裝片
C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.更換裝片
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】化石是由于某中原因被深埋在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的，它們有規(guī)律的出現(xiàn)在不同地質(zhì)年代的地層中，越的生物化石出現(xiàn)在越古老的地層里，越的生物化石出現(xiàn)在越新近形成的地層里。從進(jìn)化樹(shù)可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由到 ， 由低等到高等，由到。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是（ �。�
A.紅色和黃色；Dd，dd
B.紅色；Dd
C.紅色；Dd，dd
D.黃色；Dd，dd
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與它的功能連線：
細(xì)胞膜 | A遺傳信息庫(kù) | |
葉綠體 | B保護(hù)并支持細(xì)胞 | |
線粒體 | C控制物質(zhì)進(jìn)出 | |
細(xì)胞核 | D使光能變成化學(xué)能 | |
細(xì)胞壁 | E動(dòng)力車(chē)間 |
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】家蠅的發(fā)育過(guò)程依次是
A．卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng) B．卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)和蛹
C．卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng) D．卵、蛹、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)
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