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        1. 【題目】細菌和酵母菌都是單細胞結(jié)構(gòu)的微生物在結(jié)構(gòu)上它們的主要不同點是有沒有

          A細胞壁 B成形的細胞核 C遺傳物質(zhì) D細胞結(jié)構(gòu)

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:酵母菌是單細胞真菌有成形的細胞核,細菌只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核。因此細菌和酵母菌都是單細胞個體,結(jié)構(gòu)上的主要不同點是細菌沒有成形的細胞核。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】垃圾分類關(guān)系著廣大人民群眾的生活環(huán)境,也是社會文明水平的重要體現(xiàn),垃圾分類處理有利于節(jié)約與合理使用資源。某興趣小組同學(xué)在老師的幫助下開展了“細菌對落葉的分解作用”的實驗研究,實驗方案及實驗現(xiàn)象如表所示:

          組別

          實驗材料及數(shù)量

          實驗材料處理

          控制條件

          實驗現(xiàn)象

          甲組

          形狀,大小相似的樟樹落葉10

          ①清洗,滅菌

          ②置于無菌環(huán)境

          適宜的溫度、濕度

          一周后樟樹葉無變化

          乙組

          同甲組

          ①清洗,滅菌

          ②接種細菌

          ③置于無菌環(huán)境

          A

          一周后樟樹

          葉出現(xiàn)腐爛

          根據(jù)上述實驗回答下列問題;

          1)該興趣小組同學(xué)提出的問題是_____

          2)補充實驗記錄表:表中A處填寫的內(nèi)容是_____。

          3)實驗時取10片楊樹葉,而不是1片,目的是_____。

          4)通過該實驗得出的結(jié)論是_____。

          5)生活中,我們用過的礦泉水瓶和廢紙張應(yīng)投入下圖中的______(填序號)垃圾箱里。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將左側(cè)與右側(cè)相對應(yīng)的選項相匹配。
          ①雄蕊 A果實
          ②子房 B、種子
          ③胚珠 C、胚
          ④受精卵 D、脫落

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于單細胞生物的是( )
          A.酵母菌
          B.衣藻
          C.草履蟲
          D.水綿

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無機鹽的主要部位是( )
          A.根冠
          B.分生區(qū)
          C.伸長區(qū)
          D.成熟區(qū)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別是生物具有( )
          A.應(yīng)激性
          B.細胞結(jié)構(gòu)
          C.生長現(xiàn)象
          D.新陳代謝作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)和三大有機物消化示意圖。據(jù)圖回答問題:

          1)人體消化系統(tǒng)由_________兩部分組成。

          2)如果你早飯吃的是面包,其主要成分是淀粉,甲圖中消化該物質(zhì)的場所有___________(填序號)。

          3)細胞內(nèi)的有機物來源于食物,其中的備用能源物質(zhì)是_________,它的消化過程可由圖乙中的曲線___________代表,該過程中所需的消化液是由圖甲中的_________(填序號)和腸腺分泌的,其中膽汁對脂肪的乳化作用屬于_________消化。

          4200多年前,人們認為胃只能物理性研磨食物,而對胃能否化學(xué)性分解食物有爭議。 為此,意大利科學(xué)家斯帕蘭札尼設(shè)計一實驗:把一塊瘦肉放入金屬小籠子里,讓鷹吞下小籠子,一段時間后取出,觀察籠子里面瘦肉的變化。該實驗若觀察到_________現(xiàn)象,說明胃能進行化學(xué)性消化。能進行化學(xué)性消化的原因適胃液含有消化_________的酶。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】被子植物完成受精作用后,胚珠和珠被分別發(fā)育成( )
          A.種子、果實
          B.種子、種皮
          C.果實、種子
          D.種皮、果皮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如表是檢測正常人血漿、腎小管上段以及輸尿管內(nèi)液體中兩種物質(zhì)的濃度變化。據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,甲、乙分別是(

          A.甲是葡萄糖,乙是蛋白質(zhì)

          B.甲是葡萄糖,乙是尿素

          C.甲是尿素,乙是葡萄糖

          D.甲是尿素,乙是蛋白質(zhì)

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          同步練習(xí)冊答案