【題目】人步入青春期的信號是( )
A. 身高迅速增加
B. 腦的重量迅速增加
C. 體內(nèi)各器官的功能都快速增強(qiáng)
D. 肌肉迅速增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時(shí)天平兩端平衡.現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后,天平將發(fā)生的變化是( 。
A.左側(cè)上升
B.右側(cè)上升
C.兩側(cè)始終平衡
D.開始左側(cè)上升,一段時(shí)間后右側(cè)上升
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.過程①表示細(xì)胞生長
B.過程②表示細(xì)胞分裂
C.過程③表示細(xì)胞癌變
D.過程③表示細(xì)胞分化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用連接線將下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與有關(guān)功能連接起來.
細(xì)胞壁 A保護(hù)細(xì)胞并控制細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換
細(xì)胞膜 B支持和保護(hù)細(xì)胞
細(xì)胞核 C有機(jī)物分解、釋放能量的主要場所
線粒體 D控制細(xì)胞的生命活動
大液泡 E利用光能合成有機(jī)物
葉綠體 F貯存糖類、有機(jī)酸、色素等多種物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】唐朝劉禹錫的詩句中“苔痕上階綠,草色入簾青”以及北宋歐陽修的詩句中“西湖春色歸,春水綠于染”,分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀,它們是( )
A.藻類植物和蕨類植物 B.苔蘚植物和藻類植物
C.苔蘚植物和蕨類植物 D.藻類植物和苔蘚植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人口腔上皮細(xì)胞和植物的保衛(wèi)細(xì)胞示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)甲、乙兩圖中,細(xì)胞的控制中心分別是(填序號);
(2)與圖乙細(xì)胞相比,甲圖細(xì)胞中沒有(填名稱),不能自己制造有機(jī)物;
(3)成對的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔稱為氣孔,是作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”;當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)氣孔 , 反之則相反;
(4)在制作上述兩種細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為保持細(xì)胞的正常形態(tài),不能滴加清水而應(yīng)該滴加生理鹽水是圖表示的細(xì)胞.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量關(guān)系圖,其中丙是生產(chǎn)者,這些生物在一條食物鏈上.若該生態(tài)系統(tǒng)受到含汞的廢電池浸出液污染后,生物體內(nèi)含汞最多的是( )
A.乙
B.丙
C.甲
D.丁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.從甲到乙時(shí),膈肌收縮,呼氣
B.從乙到甲時(shí),膈肌舒張,吸氣
C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
D.吸氣開始的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)
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