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          【題目】生物最基本的特征是
          A. 繁殖 B. 應(yīng)激性 C. 新陳代謝 D. 生長(zhǎng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)、繁殖和應(yīng)激性等生命特征。生物體都有遺傳和變異的特征。生物在生殖過(guò)程中，能將自身的遺傳物質(zhì)傳遞給后代，后代個(gè)體也會(huì)產(chǎn)生各種變異，因此，生物的各個(gè)物種既能基本上保持穩(wěn)定，又能不斷地進(jìn)化。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將河蚌放到50℃左右的溫水中，待貝殼張開以后，會(huì)看到一層透明的薄膜，這層薄膜是（　�。�
          A.貝殼
          B.珍珠層
          C.外套膜
          D.細(xì)胞膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】真菌的特征是（　�。�
          A.通過(guò)分裂的方式繁殖后代
          B.能產(chǎn)生孢子，孢子能發(fā)育成新個(gè)體
          C.細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核
          D.沒有單細(xì)胞的種類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”造成這一差異的環(huán)境因素是（　　）
          A.光
          B.水
          C.濕度
          D.溫度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列人體的免疫中，屬于特異性免疫的是
          A. 皮膚的屏障作用B. 白細(xì)胞能吞噬病菌
          C. 呼吸道粘膜有殺菌作用D. 患過(guò)水痘的人就不會(huì)再患水痘
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學(xué)生物興趣小組為了探究“植物光合作用是否需要二氧化碳”，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)（提示：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）：
          ①將一盆栽植物放在黑暗處24小時(shí)
          ②選取兩片同樣大小的葉片A、B進(jìn)行如圖處理
          ③將整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下2小時(shí)
          ④取A、B兩片葉子，脫去葉片中的葉綠素
          ⑤漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)
          請(qǐng)據(jù)此分析回答：
          （1）步驟①的目的是______。
          （2）該實(shí)驗(yàn)的變量是______。
          （3）步驟④中，能夠溶解葉綠素的溶液是______。
          （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：變藍(lán)色的葉片是______。
          （5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物光合作用______（需要或不需要）二氧化碳。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物學(xué)研究可以解決癌癥，艾滋病等的防治問(wèn)題，卻不能解決能源危機(jī).（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一株蘋果樹上能結(jié)出“國(guó)光”和“紅富士”兩個(gè)品種的蘋果，所用的繁殖方法與下圖中相同的是（ ）
          A. B. C. D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動(dòng)中的膈肌（用a表示）所處的兩種狀態(tài)。據(jù)圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態(tài)是（ ）。
          A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣
          C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣
          

			
          

			
          
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