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        1. 【題目】下圖表示植物進化的歷程,下列有關(guān)敘述不正確的是

          A. 海洋中最先出現(xiàn)的植物類群是甲 B. 受精作用脫離水限制的是丁和戊

          C. 具有根.莖.葉分化的是乙和丙 D. 具有開花和傳粉現(xiàn)象的植物是丁或戊

          【答案】C

          【解析】

          按所給示意圖的順序,我們可判斷出“甲--藻類植物,乙--苔蘚植物,丙--蕨類植物,丁--裸子植物,戊--被子植物”其中雙受精是被子植物特有的現(xiàn)象。

          如圖是生物的進化樹圖,


          題中的圖結(jié)合生物進化樹圖可知,植物進化的歷程為:生活在海洋中的原始的藻類植物甲,經(jīng)過極其漫長的年代,逐漸進化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物乙和蕨類植物丙,使原來的不毛之地開始披上了綠裝。但是,它們的生殖還都需要有水的環(huán)境,后來,一部分原始的蕨類植物進化成為原始的種子植物,包括原始的裸子植物丁和被子植物戊。生物的進化趨勢是由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生,由上可知,最先出現(xiàn)的植物類群是甲原始的藻類植物,多是水生植物,受精作用脫離水限制的是原始的裸子植物丁和被子植物戊,具有開花和傳粉現(xiàn)象的植物是丁或戊,丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物較高等,多是陸生生物。原始的苔蘚植物乙有莖、葉,但沒有根,是假根。故C的說法是錯誤的,符合題意。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為脊椎動物進化樹,據(jù)圖回答問題。

          (1)E是陸生動物中數(shù)量最多、分布最廣的脊椎動物,其適應(yīng)飛行的形態(tài)特點是____________________________________。 (寫出任意兩點)。E具有復(fù)雜的遷徙和繁殖行為,從行為的獲得途徑來看屬于____________。

          (2)最高等的脊椎動物是______(寫字母),其生殖特點是__________

          (3)脊椎動物進化的總趨勢是________________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你們學校的植物掛了牌嗎?如果你要給植物掛牌,除了學名以外,一般還要寫上這種植物所屬的哪種分類等級的名稱 ( )
          A.門的名稱
          B.綱的名稱
          C.目的名稱
          D.科的名稱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖顯示純合體的棕毛豚鼠(雄)與純合體黑毛豚鼠(雌)相交后產(chǎn)生下一代的遺傳結(jié)果.請據(jù)圖分析回答.(用T、t表示控制皮毛顏色的顯、隱性基因)

          (1)根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,你推斷豚鼠的哪一種毛色是顯性的?______

          (2)試寫圖中相應(yīng)豚鼠的基因組成:棕毛親本豚鼠:______黑毛親本豚鼠______子一代豚鼠:______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)表中調(diào)查信息回答問題:

          組別

          父母形狀 

          調(diào)查家庭數(shù) 

          子女形狀 

          父親

           母親

          能卷舌 

          不能卷舌 

          1

           能卷舌

          能卷舌 

          80 

          73 

           25

          2

           不能卷舌

           不能卷舌

           63

           0

           69

          3

           能卷舌

           不能卷舌

           78

           64

          23

          (1)根據(jù)表中的第________組別判斷顯性性狀.

          (2)假如用A表示顯性基因,a表示隱性基因,第三組中小花能卷舌,則小花的父親、母親和小花本人的基因組成分別是________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的重要措施,如果你在保護區(qū)內(nèi)遇到一只受傷而無法飛行的丹頂鶴時,最好是應(yīng)當( )
          A.把它帶回家中養(yǎng)著
          B.把它抓回去賣錢
          C.給它治療、養(yǎng)傷,傷好后放歸大自然
          D.立即把它放歸到大自然去

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:

          (1)這一實驗裝置是美國科學家____設(shè)計的。

          (2)A裝置里的氣體相當于原始大氣,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含____。

          (3)正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的_____,為其提供能量。

          (4)沸水主要是為了產(chǎn)生水蒸氣,實驗后可檢驗到B裝置中含有多種______。

          (5)此實驗表明:在生命起源的化學進化過程中,從________生成有機小分子是完全可能的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學在顯微鏡下觀察到一些細胞,他判斷為植物細胞.因為他觀察到了( )
          A.細胞壁和液泡
          B.細胞壁和葉綠體
          C.細胞質(zhì)和細胞核
          D.細胞膜和細胞質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】白蟻群體中蟻后專職產(chǎn)卵,工蟻建筑蟻巢,兵蟻保衛(wèi)蟻巢。白蟻的這些行為是( 。

          ①由環(huán)境因素決定 ②由遺傳因素決定 ③學習行為 ④先天性行為

          A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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          同步練習冊答案