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        1. 【題目】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的重要措施,如果你在保護(hù)區(qū)內(nèi)遇到一只受傷而無法飛行的丹頂鶴時,最好是應(yīng)當(dāng)( )
          A.把它帶回家中養(yǎng)著
          B.把它抓回去賣錢
          C.給它治療、養(yǎng)傷,傷好后放歸大自然
          D.立即把它放歸到大自然去

          【答案】C
          【解析】解:在保護(hù)區(qū)內(nèi)遇到一只受傷而無法飛行的丹頂鶴時,最好的保護(hù)方法是給它治療、養(yǎng)傷,傷好后放歸大自然.
          故選:C.
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解就地保護(hù)的相關(guān)知識,掌握建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,以及對遷地保護(hù)的理解,了解將某些瀕危物種遷出原地,移入新園、館等進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示為從一個受精卵細(xì)胞生長發(fā)育到人體的過程,請據(jù)圖回答問題:

          (1)圖中①是_________過程,②③是_________過程,通過這一過程人的細(xì)胞數(shù)目______。

          (2)④是_________的過程,通過這一過程細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同的____________。A、B、C、D這些結(jié)構(gòu)按一定次序有機結(jié)合起來就形成了像圖中胃這樣的____________。

          ②過程中,細(xì)胞各結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列變化,請你將a、b、c正確排序_________。

          a.細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核

          b.在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜。植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁

          c.細(xì)胞核由一個分成兩個

          (3你在生物課堂展示時,蹭到手上的紅粉筆沒有通過皮膚進(jìn)入體內(nèi),是因為圖中_________(填序號)的保護(hù)作用。

          (4對上圖所展示的人體結(jié)構(gòu)層次描述正確的是_________。

          A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 B.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體

          C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體 D.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】把名詞與相應(yīng)的功能對應(yīng)起來

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”的實驗報告,請你根據(jù)上下文將它補充完整,并回答他所提出的問題。

          實驗內(nèi)容:非生物因素對鼠婦生活的影響

          問題:______________________________?

          假設(shè):_______________________________________________。

          設(shè)計方案:

          (1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,干燥的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。

          (2)實驗裝置:在紙盒里放上一層______________的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了_____________兩種環(huán)境。

          方法步驟:

          (1)將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘。

          (2)每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。記錄在下表中

          請根據(jù)上表,用文字描述實驗現(xiàn)象:__________________________________________。

          分析現(xiàn)象得出結(jié)論:______對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在________的環(huán)境中生活。

          這個實驗的變量是什么?_________

          實驗結(jié)束后,鼠婦該怎樣處理呢?______________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示植物進(jìn)化的歷程,下列有關(guān)敘述不正確的是

          A. 海洋中最先出現(xiàn)的植物類群是甲 B. 受精作用脫離水限制的是丁和戊

          C. 具有根.莖.葉分化的是乙和丙 D. 具有開花和傳粉現(xiàn)象的植物是丁或戊

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察的材料必須是( )
          A.薄而透明的
          B.新鮮的
          C.完整的
          D.干燥的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】(1)按照植物進(jìn)化順序,依次為________、________、________、種子植物.

          (2)一般來說,生物進(jìn)化的趨勢是從________________ , 從_________________,從________________

          (3)達(dá)爾文把通過激烈的生存競爭,適者生存,不適者被淘汰的過程,叫作________

          (4)科學(xué)證明,人類和類人猿有著共同的祖先________

          (5)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由________________組成.

          (6)健康包括身體健康、________________

          (7)生物多樣性包括________、物種多樣性和________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對比下圖兩種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述錯誤的是( 。

          A. 甲圖蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育

          B. 乙圖家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育

          C. 消滅蝗蟲,最好選擇蝗蟲發(fā)育的成蟲期

          D. 甲圖和乙圖中的昆蟲在成長過程中都要經(jīng)過蛻皮才能夠長大

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根尖各部分細(xì)胞伸長最快的是

          A根冠 B分生區(qū) C伸長區(qū) D成熟區(qū)

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          同步練習(xí)冊答案