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        1. 【題目】繁殖優(yōu)良品種的花卉時,為保持這些品種的優(yōu)良性狀,在下列繁殖方式中一般不采用

          A. 壓條 B. 扦插 C. 種子繁殖 D. 嫁接

          【答案】C

          【解析】有性生殖產(chǎn)生的后代往往會發(fā)生一定程度的變異,而無性生殖可以完全保留母體的優(yōu)良性狀,因此,要完全保留母體的優(yōu)良性狀,應(yīng)該采用營養(yǎng)繁殖的方法,如扦插繁殖、壓條繁殖、嫁接繁殖等,最好不要采用種子繁殖。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

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          【題目】如圖是自然界碳﹣氧平衡圖,據(jù)圖回答問題

          (1)大氣中CO2產(chǎn)生途徑有多種,除去自然界中有機物的分解、煤和石油等化石燃料的燃燒外還有
          (2)如圖顯示:大氣中CO2消耗途徑主要是
          (3)化石燃料的大量使用,導(dǎo)致大氣中CO2含量的增加、霧霾加重,給地球生態(tài)環(huán)境惡化.為了維持生物圈中碳﹣氧平衡,保護人類共同的家園,根據(jù)上圖CO2生產(chǎn)生和消耗途徑,對此,我們應(yīng)該:、(最少寫兩點)

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          【題目】DNA主要存在于

          A. 細胞質(zhì)中 B. 液泡中 C. 細胞膜中 D. 細胞核中

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          【題目】骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血,是因為健康人骨髓中的造血干細胞能不斷產(chǎn)生新的血細胞(如圖),這一過程稱為細胞的( )

          A.分裂
          B.分化
          C.生長
          D.癌變

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          【題目】人的雙眼皮由顯性基因B控制,單眼皮由隱性基因b控制,小明是單眼皮,小明的爸爸、媽媽都是雙眼皮,小明、小明爸爸、小明媽媽的眼皮的基因組成分別為( )
          A.BB Bb Bb
          B.BB Bb bb
          C.bb Bb Bb
          D.bb BB Bb

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】全身各處的靜脈血管中都有靜脈瓣. (判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】決定蠶作繭自縛行為的是

          A.遺傳物質(zhì) B.學習 C.激素 D.生活環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請回答下列問題:

          (1)如果A代表人體某器官,則A應(yīng)是
          (2)B代表的系統(tǒng)是;過程③代表的生理過程是
          (3)人體內(nèi)的氣體交換有兩次,其交換部位依次是
          (4)3是人體排泄的重要形式,它含有的代謝廢物主要包括 , 3的形成必須經(jīng)過和腎小管的重吸收作用兩個重要生理過程;如果某人D器官患急性炎癥,想通過口服消炎藥來治療,請你將藥物隨血液運行的路線補充完整:小腸絨毛內(nèi)毛細血管→肝門靜脈→肝臟內(nèi)毛細血管→肝靜脈→下腔靜脈→
          (5)C系統(tǒng)的心臟內(nèi)因為有 , 使血液總按一定方向流動不會倒流.
          (6)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以的形式排出體外.
          (7)嘗試找出圖示中屬于排泄的途徑(填代號)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗:選取三只一天未進食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個迷宮(如圖1),在相同環(huán)境條件下,測得如下數(shù)據(jù).請分析作答:

          小白鼠

          小白鼠找到食物的時間

          第一次

          第二次

          第三次

          A

          5分55秒

          4分34秒

          2分9秒

          B

          4分27秒

          3分13秒

          1分40秒

          C

          7分51秒

          5分34秒

          2分25秒


          (1)根據(jù)本實驗,你認為該興趣小組提出的問題可能是:?
          (2)從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為,屬于行為.
          (3)三只小白鼠找到食物的時間(選填“相同”或“不同”).
          (4)該小組的同學將小白鼠A、C的實驗數(shù)據(jù)繪制成曲線圖(如圖2),請在圖2中補充繪制小白鼠B實驗數(shù)據(jù)的曲線.
          (5)根據(jù)圖2曲線,發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律,即 , 可見此類行為可以通過訓練得到強化.

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