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        1. 為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯(lián)系,某同學(xué)將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂,并在同一時間段內(nèi)統(tǒng)計蟋蟀的鳴叫次數(shù),該研究過程主要采用了
          A.觀察法B.實驗法C.測量法D.調(diào)查法
          B

          試題分析:A、觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論,觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實觀察并記錄,不符合題意。
          B、實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論,題中敘述的某同學(xué)將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂,并在同一時間段內(nèi)統(tǒng)計蟋蟀的鳴叫次數(shù),是有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析的,符合實驗法的要求,符合題意。
          C、測量是按照某種規(guī)律,用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象,即對事物作出量化描述,故不符合題意。
          D、調(diào)查法是指通過一定的途徑,深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式,故不符合題意;
          故選B。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          探究“光對鼠婦生活的影響”時:
          (1)做出的假設(shè)是______.
          (2)該實驗的變量是______,在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供______兩種環(huán)境,以便對照.
          (3)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的______值,以減小誤差.
          (4)如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”,實驗中的變量是______,需要給鼠婦提供______兩種環(huán)境.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          為探究植酸酶對鱸魚生長的影響,某科研小組設(shè)計并進行了如下實驗:
          實驗步驟
          具體操作
          ①飼料配制
          在每千克普通飼料中添加200mg植酸酶,配置成加酶飼料,并將加酶飼料和普通飼料分別制成大小相同的顆粒,在不高于某一溫度下烘干后儲存.
          ②鱸魚飼養(yǎng)
          挑選體格健壯、大小一致的鱸魚苗,在兩個相同的海水魚池中各隨機放養(yǎng)600尾鱸魚苗,給一個魚池的鱸魚定時投喂適量的普通飼料,給另一個魚池的鱸魚同時投喂等量的 加酶飼料 
          ③結(jié)果記錄
          8周后,從每個魚池中隨機取20尾鱸魚稱量,結(jié)果顯示,對照組、實驗組魚體平均增重率分別為759.3%、947.2%.
          請根據(jù)以上實驗回答:
          (1)在烘干加酶飼料時,要在不高于某一溫度下進行,若溫度過高,會導(dǎo)致                ;
          (2)步驟②空白處應(yīng)填寫                  
          (3)根據(jù)實驗的記錄結(jié)果,你能得出的結(jié)論是                       

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          科學(xué)探究是探索生命的重要方法,是人們認(rèn)識世界的重要途徑之一。下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中,不正確的是(   )
          A.提出問題是科學(xué)探究的第一步
          B.作出假設(shè)應(yīng)有一定依據(jù),不能臆斷
          C.在對照實驗中,除了變量外,其他因素也可不同
          D.探究實驗時可以設(shè)置多組實驗組

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          今年5月在阿根廷中部發(fā)現(xiàn)了身長超過40米的泰坦巨龍類恐龍化石,這種巨型恐龍比以前發(fā)現(xiàn)的霸王龍、劍龍等都要大,是目前世界上發(fā)現(xiàn)最重也是最長的恐龍物種。得出這一結(jié)論所運用的科學(xué)方法或依據(jù)是
          ①模擬實驗   ②觀察化石   ③進行比較   ④科學(xué)推測
          A.①③④B.②③④
          C.①②③D.①②③④

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如果實驗結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾,下列做法錯誤的是(  )
          A.修改假設(shè)B.修改實驗數(shù)據(jù)
          C.重新進行實驗D.進一步查找相關(guān)資料

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)計對照實驗時,應(yīng)遵循的原則是(  )
          A.除實驗變量外,其他變量都不同
          B.除實驗變量外,其他變量都相同
          C.所有變量都不同
          D.所有變量都相同

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          日常生活中,生物制品“酶”應(yīng)用非常廣泛,加酶洗衣粉就和我們每個人的生活有關(guān),請你探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污能力有無差別,完成下列問題。(12分)
          1.提出問題                        。(2分)
          2.作出假設(shè)                        。(2分)
          3.實驗:(1)材料用具:普通洗衣粉、加酶洗衣粉,布等
          (2)探究方案:
          a.                                                。(2分)
          b.                                             。(2分)
          (3)預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
          a.                                               。(2分)
          b.                                               。(2分)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          科學(xué)探究的一般過程是從什么開始的?                          (    )
          A.制定計劃B.提出問題C.作出假設(shè)D.交流和表達

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          同步練習(xí)冊答案