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          【題目】下圖是人耳結構圖,據圖回答:

          (1)填注名稱。①____________________________________________________________________________________________________________________________________

          (2)聽覺的形成:外界的聲波經________________傳到 引起____________振動。鼓膜的振動通過________________傳到____________,刺激____________內的________,而產生神經沖動。神經沖動沿________________,傳到____________的聽覺中樞,形成聽覺。

          【答案】 耳廓 外耳道 鼓膜 鼓室 咽鼓管 耳蝸 前庭 半規(guī)管 聽小骨 外耳道 中耳 鼓膜 聽小骨 內耳 耳蝸 聽覺感受器 聽神經

          【解析】(1)觀圖可知:①耳廓,②外耳道③鼓膜,④鼓室,⑤咽鼓管,⑥耳蝸,⑦前庭,⑧半規(guī)管⑨聽小骨。
          (2)聽覺的形成過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】發(fā)展生態(tài)農業(yè)是實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑.生態(tài)農業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農民增產增收,又可以保護農村環(huán)境,防止農村環(huán)境污染.如圖是某生態(tài)農場的部分結構模式圖.請分析作答:

          (1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_____,請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:_____

          (2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分,圖中所列生物屬于消費者的是_____,屬于分解者的是_____

          (3)農作物的秸稈可以作為家畜的飼料,家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實說明,該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的_____利用,從而大大提高了_____,既使能量流向了對人類有益的部分,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費.

          (4)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會變化,占優(yōu)勢地位的農作物被雜草和其他植物所取代.這說明該生態(tài)系統(tǒng)的_____較小,其原因是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某中學生物學科興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”探究活動。他們采集了一定數量的青蛙受精卵,以洗滌劑作為污染物,在魚缸中進行實驗觀察。

          ①他們作出的實驗假設是:污染物會降低青蛙受精卵孵化率。

          ②將2個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2;在2號魚缸中加入一定量的洗滌劑。

          ③把青蛙受精卵分成2等份(各100砬),分別放入上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。

          回答下列問題:

          (1)本實驗中對照組是_______號魚缸。

          (2)青蛙的生殖屬于有性生殖,其發(fā)育特點是_______;而從蝌蚪發(fā)育成蛙時,其呼吸器官的變化是______________________

          (3)該小組同學按照實驗方案進行操作,最后將會出現(xiàn)的支持上述假設的實驗結果是:

          ________________ 。

          (4)留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象,如不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致。這說明__________________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體結構和功能的基本單位是____________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】預防近視,珍愛雙眼,注意用眼衛(wèi)生,青少年要從我做起.請結合圖示回答下列問題:

          (1)若長時間近距離看書會使[]________平滑肌長時間處于收縮狀態(tài),致使晶狀體的曲度________造成的。遠處物體形成的像落在視網膜________方,稱近視眼,可配帶________鏡糾正。

          (2)課間休息,進行遠眺,是預防近視的有效措施,在由近及遠的遠眺過程中,圖中結構[] ________發(fā)生的變化是________

          (3)你能看到遠處的物體,是因為它的物像落在[] ________上,產生的神經沖動通過________的傳導在________形成視覺.

          (4)你是否有這樣的經歷:夜晚看書時突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么都看不到;片刻后才逐漸看見周圍的物體.這種變化是因為眼球的[] ________變大.而瞳孔的大小由________調節(jié),光線由強變弱時瞳孔的變化是________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體在平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線圖,由B到C的過程表示

          A. 吸氣,膈肌收縮,膈頂下降

          B. 呼氣,膈肌收縮,膈頂下降

          C. 吸氣,膈肌舒張,膈頂上升

          D. 呼氣,膈肌舒張,膈頂上升

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當顯微鏡視野過暗時,應該怎樣調亮( )

          選用大光圈 選用小光圈 選用平面反光鏡 選用凹面反光鏡

          A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的種類、數量和____________總是維持在_____________的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀資料,回答下列問題。

          資料一:瘧疾是人被按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液,而感染瘧原蟲所引起的一種傳染病。我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥青蒿素,獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。

          資料二:手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染病,主要通過人群密切接觸傳播,也可通過間接接觸以及患者咽喉分泌物等飛沫傳播。

          1)從傳染病的預防措施來看,對瘧疾患者注射青蒿素進行治療屬于_____________。

          2)引起手足口病的病原體與下列_____(填序號)的病原體屬于同一類型。

          肺結核艾滋病蛔蟲病流感

          3)手足口病患者在康復過程中,發(fā)揮作用的免疫細胞有_____(寫1種)。如圖是其體內抗原、抗體的含量隨時間變化示意圖,正確的是_____,這種免疫屬于_____免疫。 小明同學接種手足口病疫苗后,只獲得對手足口病病毒的免疫力,而對麻疹病毒無免疫力,原因是__________________________________________________

          4)有的人食用魚、蝦等食物,會引起腹瀉或皮膚奇癢等現(xiàn)象。 這可能是免疫功能過強造成的,在免疫學上稱為_____。

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