【題目】人在生病發(fā)高燒時，常常沒有食欲，原因是
A．胃不能及時排空 B．胃腸蠕動弱
C．不能分泌消化酶 D．消化酶的活性受影響
發(fā)散思維新課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】鰱魚又稱白鰱，其生活習(xí)性是
A. 在水域中下層，主要以軟體動物為食
B. 在水域中下層，主要以水草為食物
C. 在水域上層活動，以浮游植物為食
D. 在水域中上層，以浮游動物為食
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是某生物興趣小組同學(xué)的實驗記錄，請問該小組同學(xué)探究的課題是（ �。�
A.探究唾液能否消化淀粉
B.探究淀粉遇碘能否變藍(lán)色
C.探究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響
D.探究鹽酸和溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的變化，說法正確的
A. 在細(xì)胞分裂的過程中，染色體的數(shù)量始終保持不變
B. 產(chǎn)生的兩個新細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是不同的
C. 產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的
D. 新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】．軟體動物與人類的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)軟體動物的描述中，錯誤的是：（ ）。
A．很多種類的軟體動物都可以食用；
B．軟體動物有水生的也有陸生的；
C．軟體動物的身體比較柔軟，所以體外都有貝殼保護(hù)；
D．軟體動物大都生活在水中。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是
A. 拌涼菜易出現(xiàn)菜汁，是因為蔬菜細(xì)胞膜被破壞，液泡中的液體流出來了
B. 細(xì)胞膜只對細(xì)胞起保護(hù)作用，對細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出沒有控制作用
C. 細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，所以細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)是固定不變的
D. 細(xì)胞中線粒體等能量轉(zhuǎn)換器，它們的作用是把細(xì)胞內(nèi)的能量用掉
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的四種生物既有相同之處又有不同之處，下列相關(guān)說法不正確的是
A. 圖中四種生物都只有一個細(xì)胞獨立地完成各種復(fù)雜的生理功能
B. 圖中四種生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
C. 酵母菌的生殖方式為孢子生殖，大腸桿菌、變形蟲和衣藻為分裂生殖
D. 圖中四種生物只有衣藻為生產(chǎn)者，其余都為消費者
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