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        1. 【題目】圖所示:某實驗小組的同學(xué)為了驗證大棚蔬菜的生理活動,將A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接,請據(jù)圖回答:

          (1)向A裝置中加適量的水,一段時間后,B裝置中幼苗的光合作用將 (填增加減少,其原因是種子的呼吸作用為幼苗的光合作用提供二氧化碳。

          (2)如果瓶子中種子的呼吸作用過于旺盛,致使玻璃罩內(nèi)氧氣濃度過低,抑制了幼苗的

          作用,使幼苗進(jìn)行光合作用時所需的能量減少,導(dǎo)致光合作用減少。

          (3)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對B裝置進(jìn)行 處理。

          (4)實驗過程中,玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠,請分析水珠主要來自幼苗的 作用

          (5)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,這樣做的原理是 。

          【答案】(1)增強(qiáng) (2)呼吸(3)暗(遮光)(4)蒸騰

          (5)抑制呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗

          【解析】

          試題分析:種子萌發(fā)的環(huán)境條件是充足的水分、適宜的溫度和充足的空氣向A裝置中加入一定量的水分后,種子開始萌發(fā)。種子在萌發(fā)的過程中呼吸作用旺盛,釋放出大量的二氧化碳,為B裝置中幼苗的光合作用提供了原料,因而幼苗的光合作用增強(qiáng)。如果瓶子中種子的呼吸作用過于旺盛,致使玻璃罩內(nèi)氧氣濃度過低,抑制了幼苗的呼吸作用,會導(dǎo)致光合作用減少。光合作用必需在光下進(jìn)行,呼吸作用有光無光都能進(jìn)行;要證明B裝置中幼苗的呼吸作用,必需對B裝置進(jìn)行遮光處理來限制幼苗的光合作用植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失代植物體外的過程叫做蒸騰作用,植物的根吸收的水分大部分用來進(jìn)行了蒸騰作用;B裝置是一個封閉的裝置,因此玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)的大量水珠大部分來自于幼苗的蒸騰作用。到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫。低溫降低了植物的呼吸作用,減少了有機(jī)物的分解,使作物增產(chǎn)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】教材中的下列實驗設(shè)立了對照組的是( )

          A. 觀察植物的生長需要無機(jī)鹽 B. 觀察花的結(jié)構(gòu)

          C. 觀察果蠅的發(fā)育過程 D. 觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問題:

          (1)食物中淀粉的消化開始于[ ] _________.患膽囊炎的病人,醫(yī)生提醒他少吃油膩的食物,否則影響消化,其主要原因是[ ] _________分泌的膽汁要經(jīng)膽囊輸送給小腸,從而促進(jìn)脂肪的消化.

          (2)醫(yī)生從某病人的消化道內(nèi)取出一些內(nèi)容物,經(jīng)化驗有:維生素、水、氨基酸,少量的麥芽糖、無機(jī)鹽、脂肪酸、纖維素.這些物質(zhì)最有可能的是從[ ] _________取出的.

          (3)某人患急性闌尾炎,需開刀切除的器官是[ ] _________

          (4)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[ ] _________,與其消化功能相適應(yīng)的特點是_________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:

          (1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[ ]

          (2)痰是由[ ] 和[ ] 內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.

          (3)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[ ] ,它的壁由 上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有 圍繞著,適于 與血液之間進(jìn)行氣體交換.

          (4)肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過 層細(xì)胞膜.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

          體循環(huán)開始于[ ] ,結(jié)束于[ ]

          肺循環(huán)開始于[ ] ,結(jié)束于[ ] 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,取材前漱口的目的是( )

          A. 清潔口腔上皮細(xì)胞

          B. 清除口腔中的食物碎屑等雜物

          C. 使上皮細(xì)胞容易刮取

          D. 以上都不正確

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時看到的圖像,該部分應(yīng)該位于

          A根冠 B成熟區(qū) C分生區(qū) D伸長區(qū)

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          【題目】當(dāng)一對基因中,一個是顯性基因,一個是隱性基因時,生物一般表現(xiàn)出

          A顯性性狀 B中間性狀

          C隱性性狀 D無規(guī)律

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖分析下列說法,正確的是

          A.草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者

          B.該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)

          C.能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級傳遞的

          D.圖中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰?/span>貓頭鷹

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          同步練習(xí)冊答案