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        1.  請你根據(jù)對下列古詩詞或俗語的理解,回答有關(guān)問題:

          (1)“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。在此俗語中,柳樹的繁殖方式是      ,這種繁殖方式屬于         生殖。

          (2)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”(唐·李商隱),常比擬教育工作者的無私奉獻(xiàn)精神。下圖表示家蠶的發(fā)育過程,請回答:

          ①我國人民很早就學(xué)會馴養(yǎng)家蠶,編織絲綢。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,請問繅絲時在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期?            。

          ②從家蠶的發(fā)育過程來分析,這句詩可以修改,使之既有科學(xué)性,又不是藝術(shù)性。你做出的修改是                             。

          (3)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由         蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是          。

          (4)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和發(fā)育過程中的         行為。

          (5)“梁上有雙燕,翩翩雄與雌!痹娋湫蜗笊鷦拥赝怀雒枋隽搜嘧由澈桶l(fā)育過程中的         行為。

          (1)扦插  無性  (2)①蛹  ②“到死”改為“化蛹”  家蠶的生殖發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期  (3)雄  求偶  (4)筑巢  (5)求偶

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          請你根據(jù)對下列古詩詞或俗語的理解,回答有關(guān)問題:
          (1)“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭“.在此俗語中,柳樹的繁殖方式是
          扦插
          扦插
          ,這種繁殖方式屬于
          營養(yǎng)
          營養(yǎng)
          生殖.
          (2)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“(唐?李商隱),常比擬教育工作者的無私奉獻(xiàn)精神.下圖表示家蠶的發(fā)育過程,請回答:
          ①我國人民很早就學(xué)會馴養(yǎng)家蠶,編織絲綢.其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,請問繅絲時在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期?
          蛹期
          蛹期

          ②從家蠶的發(fā)育過程來分析,這句詩可以修改,使之既有科學(xué)性,又不失藝術(shù)性.你做出的修改是
          春蠶化蛹絲方盡
          春蠶化蛹絲方盡

          (3)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片“,這里的蛙聲是由
          蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是
          為了吸引雌蛙
          為了吸引雌蛙

          (4)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥“,其中的“春燕啄泥“指的是燕子生殖和發(fā)育過程中的
          筑巢
          筑巢
          行為.
          (5)“梁上有雙燕,翩翩雄與雌.“詩句形象生動地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的
          求偶
          求偶
          行為.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          請你根據(jù)對下列古詩詞或俗語的理解,回答有關(guān)問題:
          (1)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由
          蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是
          求偶
          求偶

          (2)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和發(fā)育過程中的
          筑巢
          筑巢
          行為.
          (3)“梁上有雙燕,翩翩雄與雌.”詩句形象生動地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的
          求偶
          求偶
          行為.
          (4)“有心栽花花不成,無意插柳柳成蔭”,可知柳樹可以采用的繁殖方式是
          扦插
          扦插
          ,這種生殖方式屬于
          營養(yǎng)
          營養(yǎng)
          生殖.

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          科目:初中生物 來源:2014屆山東臨沭縣石門中學(xué)初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

          請你根據(jù)對下列古詩詞或俗語的理解,回答有關(guān)問題:

          (1)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”(唐·李商隱),常比擬教育工作者的無私奉獻(xiàn)精神。下圖表示家蠶的發(fā)育過程,請回答:

          ①我國人民很早就學(xué)會馴養(yǎng)家蠶,編織絲綢。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,請問繅絲時在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期?           

          ②從家蠶的發(fā)育過程來分析,這句詩可以修改,使之既有科學(xué)性,又不是藝術(shù)性。你做出的修改是                             。

          (2)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由         蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是          。

          (3)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和發(fā)育過程中的         行為。

          (4)“梁上有雙燕,翩翩雄與雌!痹娋湫蜗笊鷦拥赝怀雒枋隽搜嘧由澈桶l(fā)育過程中的         行為。

           

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市沙州中學(xué)八年級(下)月考生物試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

          請你根據(jù)對下列古詩詞或俗語的理解,回答有關(guān)問題:
          (1)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由    蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是   
          (2)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和發(fā)育過程中的    行為.
          (3)“梁上有雙燕,翩翩雄與雌.”詩句形象生動地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的    行為.
          (4)“有心栽花花不成,無意插柳柳成蔭”,可知柳樹可以采用的繁殖方式是    ,這種生殖方式屬于    生殖.

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