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        1. 【題目】如圖表示綠色開花植物的有性生殖過程,下列甲~丁四項中,正確的項目共有( 。
          甲:圖中所示的傳粉方式為自花傳粉
          乙:結(jié)構(gòu)①中的精子與④結(jié)合形成受精卵
          丙:結(jié)構(gòu)③發(fā)育成果皮
          。号咧閮(nèi)的細(xì)胞數(shù)決定果實內(nèi)的種子數(shù).

          A.一項
          B.兩項
          C.三項
          D.四項

          【答案】A
          【解析】解:由圖可知,甲:圖中所示的傳粉方式為自花傳粉,甲正確;
          乙:結(jié)構(gòu)①中的精子與④兩個極核結(jié)合形成受精極核,將來發(fā)育成胚乳,乙錯誤;
          丙:結(jié)構(gòu)③是胚珠發(fā)育成種皮,丙錯誤;
          。号咧榘l(fā)育成種子,子房內(nèi)的胚珠數(shù)決定種子數(shù),胚珠內(nèi)的細(xì)胞數(shù)和胚珠數(shù)不一樣,丁錯誤.
          故選:A.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用傳粉和果實與種子的形成的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握當(dāng)傳粉不足的時候可以人工輔助受粉;果實和種子的形成:子房—果實;受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于青春期發(fā)育特征的描述中,不正確的是( )

          A. 身高和體重迅速增加

          B. 性器官和第二性征發(fā)育不明顯

          C. 神經(jīng)系統(tǒng)功能顯著增強

          D. 心肺功能顯著增強

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著人體動作的潤滑劑健康的基石的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是

          A.維生素A——夜盲癥 B.鈣——骨質(zhì)疏松癥

          C.維生素B1——壞血病 D.鐵——貧血癥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】今年是雞年,家雞是我們的祖先由原雞馴化而來,并逐漸發(fā)展成現(xiàn)在多個品種.它與人們的日常生活息息相關(guān),請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

          (1)從行為獲得途徑來看,金雞報曉屬于行為.
          (2)雞的冠子有多種形狀,玫瑰冠和單冠是其中一對相對性狀,以下是兩種冠形的雜交圖解(用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因),根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,你推斷雞的哪一種雞冠形狀是顯性的? . 請寫出親本玫瑰冠母雞的基因組成
          (3)子代中玫瑰冠與親代單冠的形狀不同,這屬于生物普遍存在的現(xiàn)象.親代雞通過細(xì)胞把基因傳遞給子代.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】各位同學(xué),請你結(jié)合自身及身邊實例,描述青春期顯著特點是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀資料,回答問題.
          酵母菌在有氧和無氧環(huán)境下都能生存.在有氧的環(huán)境中,酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水;在無氧的環(huán)境中,酵母菌將葡萄糖分解為二氧化碳和酒精.某興趣小組在研究酵母菌分解葡萄糖的過程中發(fā)現(xiàn):隨著環(huán)境中氧濃度的增加,二氧化碳和酒精的相對釋放量變化如右圖.

          (1)酵母菌屬于(選填“細(xì)菌”或“真菌”),可參與自然界的循環(huán).
          (2)在釀酒的過程中,酒壇里不時會有一些氣泡產(chǎn)生,這些氣體的主要成分是
          (3)在釀酒過程中,常把酒壇口密封起來,這種做法的主要目的是
          (4)分析曲線圖,在發(fā)酵過程中,氧濃度與酒精相對釋放量的關(guān)系是:

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請回答下列問題.

          (1)圖中的植食動物是 , 肉食動物是 . (各寫一種即可)
          (2)草原上的草能通過作用制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的者.
          (3)從圖中可以看出,草和各種動物之間的關(guān)系主要是的關(guān)系,通過這種關(guān)系形成了食物鏈.
          此圖中共有條食物鏈,最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>
          (4)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鳥卵中,將來可孵化成雛鳥的部分是( )
          A.卵黃
          B.卵白
          C.胚盤
          D.卵黃系帶

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蘋果樹上能結(jié)出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋果,采用的處理技術(shù)是 ( )

          A. 無土栽培 B. 壓條 C. 嫁接 D. 播種

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          同步練習(xí)冊答案