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          【題目】關節(jié)在運動中起著
          A. 杠桿作用 B. 固定作用 C. 動力作用 D. 支點作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，骨骼肌起動力作用，關節(jié)起支點作用。因此，關節(jié)在運動中起著“支點作用”。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“文明交通，安全交通；拒絕中國式過馬路”的觀點越來越被更多的人所接受，成為新時代的文明新風尚，請據(jù)圖所示，結合所學生物學知識回答有關問題：
          （1）行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行．當你在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮時，應該停留在人行橫道線前等待，在這一過程中，交通信號燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過[____]____的折射，形成物像，刺激[_____]_____上的感光細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過視神經(jīng)傳遞到_____，形成視覺。
          （2）“為救護車讓道”是交通文明的基本準則，當你聽到遠處救護車的鳴笛聲時，盡管是綠燈亮也要等到救護車過后再擇機行走，在這一過程中，救護車的“鳴笛聲”刺激[_____]_____內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關中樞形成聽覺。
          （3）通過人行橫道時，由大腦皮層相關的神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著[_____]____中下行的神經(jīng)纖維，傳遞到脊髓中相應的神經(jīng)中樞后，再經(jīng)[____]____傳遞到相應的肌肉而完成相關運動。
          （4）青少年如果用眼不當，會造成近視，可以配戴_____加以矯正。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】《水滸傳》中武大郎身材矮小，可能是幼年時期什么物質(zhì)分泌不足造成的
          A. 生長激素 B. 甲狀腺激素
          C. 雄性激素 D. 胰島素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的運動系統(tǒng)有什么組成
          A. 由關節(jié)組成 B. 由手和腳組成 C. 有許多骨骼組成 D. 骨骼和肌肉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述中屬于荒漠的特點的是（ ）
          A.以松、杉等針葉樹為主
          B.植被稀疏，植物種類貧乏
          C.以冬季完全落葉的闊葉樹為主
          D.以適應干旱、半干旱氣候條件的草本植物為主
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是有關免疫的漫畫，能形象表示人體第三道防線的是 （ ）
          A. ①B. ②C. ③D. ④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體內(nèi)某結構的血流情況模式圖，B代表某器官或結構，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（　　）
          A. 若B為肺，則A中流靜脈血，C中流動脈血
          B. 若A、C都流動脈血，則B可能是心臟
          C. 若B為小腸，則C中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量都增加
          D. 若B為腦，則C中的營養(yǎng)物質(zhì)含量不變，氧氣含量減少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】構成人體組織細胞的基本物質(zhì)是
          A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 糖類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每年的葡萄采摘季，葡萄園里的“主角”——葡萄，都能吸引到廣泛的關注葡萄營養(yǎng)豐富，可以生食，還用來釀酒，加工罐頭， 深受人們喜愛。請據(jù)此圖回答問題。
          （1）葡萄的根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的__________作用，在_________中通過_________進行。
          （2）葡萄花的主要結構是______和_____，花粉從花藥散落到雌蕊柱頭上的過程，叫_____。葡萄結果必須要經(jīng)過_______和________過程。葡萄開花時，遇上陰雨天會減產(chǎn)，因為_________。
          （3）葡萄由_______發(fā)育而來，我們食用的部分是由_____發(fā)育來的，從構成生物體結構層次上分析，花和果實都屬于_____。
          

			
          

			
          
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