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        1. 【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”,描寫的是動(dòng)物之間的哪種關(guān)系( )
          A.競(jìng)爭(zhēng)
          B.捕食
          C.寄生
          D.合作

          【答案】B
          【解析】解:生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.“螳螂捕蟬,黃雀在后.”體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系,螳螂和蟬,螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系;黃雀和螳螂,黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系.其食物鏈?zhǔn)牵簶洹s→螳螂→黃雀.
          故選:B.
          此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系.解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能被小腸直接吸收的是

          A. 無機(jī)鹽、葡萄糖、蛋白質(zhì)

          B. 葡萄糖、維生素、無機(jī)鹽

          C. 脂肪、維生素、蛋白質(zhì)

          D. 氨基酸、維生素、淀粉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說法正確的是( 。

          A. ①積累的毒素最多

          B. ②、③是捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系

          C. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

          D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面列舉了六種生物的名稱,并對(duì)它們進(jìn)行了分類,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物知識(shí)完成相關(guān)問題。

          (1)請(qǐng)寫出圖中部分標(biāo)號(hào)所代表的生物名稱:①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____;⑥_____。

          (2)_____是我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)哺乳動(dòng)物。

          (3)衣藻和_____屬于同一類植物。

          (4)生物學(xué)家按照不同等級(jí)的分類單位對(duì)生物進(jìn)行分類,可以弄清生物之間的親緣關(guān)系,上述六種生物中,與大豆共同特征最多的是_____。

          (5)生物分類從大到小的等級(jí)依次是界、門、綱、目、科、屬、種,這七個(gè)分類單位中,最基本的分類單位是_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蝴蝶白天出來活動(dòng),蛾子晚上出來活動(dòng),這主要是受環(huán)境中哪種因素的影響?( )
          A.溫度
          B.光照
          C.水
          D.空氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一定的地域內(nèi)生物與環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
          A.生物圈
          B.草原生態(tài)系統(tǒng)
          C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
          D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】心臟內(nèi)的瓣膜使血液按一定方向流動(dòng),血液流動(dòng)的方向是

          A. 心房→心室→動(dòng)脈 B. 心室→心房→靜脈

          C. 心室→心房→動(dòng)脈 D. 心房→心室→靜脈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步,我們目前已經(jīng)能夠借助人工電子耳來改善這些病人界的聲音。

          (1)看電視文藝節(jié)目時(shí),你能聽到演員優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。那么,接受聲波信息的感受器位于________內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位是________

          (2)聽覺的形成過程:(請(qǐng)完成下列圖解)

          (3)借助人工電子耳植入術(shù)的幫忙,可以將外界的________轉(zhuǎn)為電流,直接刺激________,使得病人可以感受到外界的聲音。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們每時(shí)每刻都在通過呼吸系統(tǒng)與周圍的空氣進(jìn)行氣體交換。吸氣時(shí),身體不會(huì)出現(xiàn)的情況是(

          A.膈肌收縮B.肋骨向外向上運(yùn)動(dòng)

          C.胸腔容積擴(kuò)大D.肺內(nèi)氣壓高于大氣壓

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          同步練習(xí)冊(cè)答案