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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】在一定的地域內生物與環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
          A.生物圈
          B.草原生態(tài)系統(tǒng)
          C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
          D.森林生態(tài)系統(tǒng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括所有的生態(tài)系統(tǒng)，因此是最大的生態(tài)系統(tǒng)．
          故選：A．
          【考點精析】利用生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有些不法分子盜剝藥用植物的樹皮做藥材時環(huán)剝樹皮，導致樹木死亡，其主要原因是破壞了樹皮中的（　　）
          A. 導管 B. 篩管 C. 保護組織 D. 形成層
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護生物多樣性最有效的措施是就地保護，下列屬于就地保護的是（ ）
          A.東北虎繁育中心B.動物園
          C.水族館D.建立自然保護區(qū)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是蝗蟲結構示意圖，據(jù)圖完成下面問題。
           
          （1）填寫圖中結構名稱：A_____；B_____；C_____。
          （2）B是蝗蟲的_____中心，運動器官是_____和_____。
          （3）體表外骨骼有_____和_____的作用。
          （4）蝗蟲的呼吸器官是_____，著生在身體的_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”，描寫的是動物之間的哪種關系（ ）
          A.競爭
          B.捕食
          C.寄生
          D.合作
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究植物的呼吸作用實驗中，所用的保溫瓶已作滅菌處理，保溫瓶內的環(huán)境條件適宜．將適量、等質量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉，多次測定有關的量，并繪制成如圖曲線．下列判斷符合客觀事實的是
          A. 若y表示瓶內溫度，則a表示萌發(fā)的種子
          B. 若y表示瓶內氧氣量，則c表示煮熟過的種子
          C. 若y表示種子有機物的質量，則b表示萌發(fā)的種子
          D. 若y表示瓶內二氧化碳量，則c表示煮熟過的種子
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是驗證植物某種生理活動的實驗裝置，請根據(jù)圖示回答下列問題：
          （1）本裝置的目的是驗證植物的_____作用．該作用的發(fā)生場所是在細胞的_____結構中．
          （2）要使實驗的現(xiàn)象明顯，本裝置應該放在黑暗的環(huán)境中，否則會因為植物的_____而使實驗現(xiàn)象不明顯．
          （3）過一段時間后，用手擠壓塑料袋會發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這是因為植物進行該項生理活動要釋放出_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞核中儲存遺傳信息的物質是（ ）
          A.染色體
          B.DNA
          C.蛋白質
          D.糖類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是呼吸系統(tǒng)組成模式圖，請回答問題：
          （1）參與組成呼吸道的有________（填序號），人體的發(fā)聲與[④]內的________震動有很大關系．
          （2）①的內表面由鼻黏膜，鼻黏膜內有豐富的毛細血管能使外界進入的冷空氣變得________，減少對內部結構的刺激．
          （3）肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，肺內完成氣體交換的場所是________，它的壁很薄，僅由單層細胞構成，外表纏繞著豐富的________和彈性纖維．
          

			
          

			
          
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