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        1. 【題目】俗語(yǔ)說(shuō):大樹(shù)底下好乘涼,與之相關(guān)的生理過(guò)程是(

          A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 D、吸收水分

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多;蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低;夏天大樹(shù)還能遮擋陽(yáng)光,降低溫度;此外大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用,釋放氧氣,使空氣清新宜人。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】鳥(niǎo)卵中,胚胎開(kāi)始發(fā)育的部分是(

          A.卵黃 B.卵白 C.胚盤(pán) D.卵黃系帶

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人眼瞳孔不同狀態(tài)的示意圖,下列敘述不正確的是

          A. 黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔

          B. 光線(xiàn)從瞳孔進(jìn)入,透過(guò)晶狀體,晶狀體對(duì)光線(xiàn)具有折射作用

          C. 光線(xiàn)從瞳孔進(jìn)入,透過(guò)晶狀體,在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺(jué)

          D. 瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲,說(shuō)明光線(xiàn)在增強(qiáng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蛔蟲(chóng)寄生在人體的什么器官中?

          A小腸 B大腸 C D肝臟

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】張某醉酒駕駛發(fā)生車(chē)禍,造成2人死亡。請(qǐng)回答

          (1)酒精進(jìn)入張某體內(nèi)后,隨著血液循環(huán)到達(dá)___右心房,由右心房到右心室,再通過(guò)_____循環(huán)回到心臟,進(jìn)而通過(guò)體循環(huán)到達(dá)全身各處,對(duì)身體造成影響。

          (2)交警要求張某做抽血檢驗(yàn)進(jìn)行酒精測(cè)試,醫(yī)生從張某前臂的一條“青筋”抽取了血液,該“青筋”屬于________。

          (3)飲酒后張某不能對(duì)交通和路面狀況迅速作出正確的判斷,主要是因?yàn)榫凭珜?duì)_____的影響造成的。

          (4)酒精對(duì)心臟也有較大影響。某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)定了水蚤在不同濃度酒精溶液中的心率,并繪制成曲線(xiàn)圖(如圖)。從曲線(xiàn)圖可得知:低于0.5%的酒精能使水蚤心率______;酒精濃度高于0.5%后,隨著酒精濃度增加,水蚤心率________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在干旱的沙漠里,仙人掌的葉變成葉刺,莖膨大兼有儲(chǔ)水的功能,其表皮細(xì)胞呈綠色,可代替葉進(jìn)行光合作用,根深深插向地的深處。生物學(xué)上稱(chēng)此現(xiàn)象為(

          A、適應(yīng)性 B、應(yīng)激性 C、遺傳性 D、變異性

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),毛細(xì)血管的辨別特征是

          A管腔較細(xì) B管腔較粗

          C血液流向心臟 D管中紅細(xì)胞成單行通過(guò)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】珊瑚、珊瑚蟲(chóng)、生石花、病毒、機(jī)器人、鐘乳石都是生物嗎?以下說(shuō)法正確的是( 。

          A. 珊瑚蟲(chóng)不是生物,珊瑚是生物

          B. 生石花是生物,病毒不是生物

          C. 智能機(jī)器人、鐘乳石都是生物

          D. 珊瑚蟲(chóng)、生石花、病毒都是生物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為番茄的結(jié)構(gòu)層次示意圖,請(qǐng)觀(guān)察和辨析圖中各數(shù)字符號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng),并回答下列問(wèn)題:

          (1)番茄植株從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的器官是③_________

          (2)番茄植株進(jìn)行光合作用的主要器官是①________

          (3)②______把①和③連接起來(lái),內(nèi)有輸導(dǎo)組織,可以輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物

          (4)番茄果肉貯藏了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于④_____組織。

          (5)番茄植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀(guān)到宏觀(guān)可歸納為:______→組織→器官→個(gè)體

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          同步練習(xí)冊(cè)答案