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        1. 蜜蜂、蟋蟀、菜粉蝶、蠅、蚊的發(fā)育過(guò)程都是完全變態(tài)。

          錯(cuò)誤。

          解析試題分析: 昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等。
          不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等。蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;蜜蜂、家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。所以蟋蟀屬于不完全變態(tài)發(fā)育,錯(cuò)誤。
          考點(diǎn): 完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列飲品中應(yīng)用到發(fā)酵技術(shù)的是(     )

          A.可樂(lè)B.牛奶C.啤酒D.果汁

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

          在鳥(niǎo)的發(fā)育過(guò)程中,最終發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是胎盤。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

          小蝌蚪在發(fā)育成成蛙的過(guò)程中,由于水污染而發(fā)生畸形(如長(zhǎng)出5條腿),這種現(xiàn)象就叫變態(tài)發(fā)育。                              (  )

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

          青蛙抱對(duì)是進(jìn)行體內(nèi)受精                                       (     )

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

          家蠶的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,生活習(xí)性不同。(    )

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

          在猿向人進(jìn)化的過(guò)渡時(shí)期出現(xiàn)重要分界的標(biāo)志是                          。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

          制作米酒運(yùn)用的生物技術(shù)是           。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:探究題

          下表為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果:

          培養(yǎng)皿
           
           
           
          編號(hào) 
          種子
           
           
          個(gè)數(shù)
          種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果
           
          1
          20
          培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃
          種子萌發(fā)
          2
          20
          培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃
          種子不萌發(fā)
          3
          20
          培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙4℃
          種子不萌發(fā)
          (1)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明,________________________________________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
          (2)若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):
          第一步:取1號(hào)和2號(hào)培養(yǎng)皿,底部墊上浸濕的濾紙,______________________________。
          第二步:___________________________________,2號(hào)放在黑暗的地方,并將它們置于25℃的環(huán)境中。
          第三步:觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。
          (3)有同學(xué)將玉米換成大米做上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果都沒(méi)有萌發(fā),原因是缺少________。
          (4)玉米種子萌發(fā)過(guò)程中,種子中的________將發(fā)育成幼苗,為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是________。

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