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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】圖為青霉和曲霉的結構示意圖,請根據圖回答問題.
          (1)圖A為 , 因為著生孢子的菌絲呈
          (2)圖B為 , 因為著生孢子的菌絲呈
          (3)圖中的[2]是 , 圖中的[3]是營養(yǎng)菌絲,可以蔓延到營養(yǎng)物質內吸收有機物,由此可以判斷A、B的細胞結構中肯定不含有的結構是

          【答案】
          (1)青霉;掃帚狀
          (2)曲霉;放射狀
          (3)直立菌絲;葉綠體
          【解析】解:(1)圖A直立菌絲的頂端有1孢子囊呈掃帚狀,因此是青霉.(2)圖B直立菌絲的頂端有1孢子囊呈放射狀,因此是曲霉.(3)圖中2在營養(yǎng)物質的表面生長,因此是直立菌絲,有呼吸作用和生殖作用.沒有葉綠體.營養(yǎng)方式是異養(yǎng).
          【考點精析】利用細菌和真菌的分布和真菌對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知細菌、真菌生活的基本條件:營養(yǎng)物質、適宜溫度、水分、生存空間;不同的細菌和真菌還要求某些特定的條件,如有些細菌和真菌要氧氣生活,有些不要.如:酵母菌發(fā)酵不要氧氣,是無氧呼吸,乳酸菌制奶也不要氧氣;真菌的細胞內有成形的細胞核;能夠產生孢子,孢子能夠發(fā)育成新的個體;體內沒有葉綠素,營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某家族的關系譜圖,根據圖回答問題.

          (1)4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自(填1或2),9的性染色體組成為她的母親如果再生一個孩子,這個孩子的性別決定于(填5或6).
          (2)雙眼皮對單眼皮為顯性,若5和6為雙眼皮,則9可能為單眼皮嗎 . 7和9屬于(填直系或旁系)血親.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是

          A.青春期生殖器官開始形成

          B.精子和卵細胞結合的場所是子宮

          C.嬰兒出生標志著人體生長發(fā)育的開始

          D.胎盤是胎兒與母體進行物質交換的場所

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲和圖乙示“觀察人的口腔上皮細胞”實驗的部分操作,圖丙示顯微鏡的結構,圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞.據圖判斷.

          (1)圖甲中滴加的液體是稀碘液,目的是使細胞染上顏色便于觀察.(判斷對錯)
          (2)圖乙中滴加的液體是生理鹽水,目的是使細胞保持正常形態(tài).(判斷對錯)
          (3)使用顯微鏡觀察時,先要轉動[3]粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,下到接近玻片標本.(判斷對錯)
          (4)顯微鏡下看到的圖丁所示的細胞呈棕色.(判斷對錯)
          (5)人的口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比,在形態(tài)上的區(qū)別是呈橢圓形.(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,據圖回答問題:

          (1)羊毛色的白色與黑色是一對性狀,其中白毛屬于性狀.
          (2)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白毛羊與白毛羊通過有性生殖產生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為
          (3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則白毛羊7的基因型是
          (4)是控制性狀的基因在羊親子代之間傳遞的“橋梁”.
          (5)若羊1、2再生一胎,該小羊為黑毛羊的可能性為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物活動小組為了探究玉米的光合作用,設計了甲圖所示三個裝置,其中玉米幼苗、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都相同,請回答問題.

          (1)實驗前應對玉米幼苗進行處理,以耗盡葉片中原有的淀粉.
          (2)取甲圖各裝置中的葉片放入乙圖所示裝置中進行水浴加熱,[B]燒杯中的液體會變綠,因為葉片中的溶解在酒精里了.
          (3)脫色并清洗后,滴入 , 看到甲圖[①]號裝置中取出的葉片變藍.
          (4)這三個裝置可以形成組對照實驗.為了證明植物的光合作用需要二氧化碳,應選擇[①]和[②]兩個裝置.
          (5)將①、②兩套裝置放在光下一段時間,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液都(填“減少”或“增加”)了,植物所吸收的水分主要用于作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與根的生長發(fā)育有關的部位是( )

          A. 根冠和分生區(qū) B. 分生區(qū)和伸長區(qū)

          C. 分生區(qū)和成熟區(qū) D. 伸長區(qū)和成熟區(qū)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生物結構層次上最簡單的是( )

          A. 果肉細胞 B. 洋蔥表皮 C. 榕樹 D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】洋蔥根尖的成熟區(qū)細胞和人的口腔上皮細胞,都有的結構是( )

          ①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細胞核 ⑥中央大液泡 ⑦細胞質

          A.①②④⑤⑦B.②③⑤⑦C.②④⑥⑦D.②④⑤⑦

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          同步練習冊答案