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          【題目】西瓜甘甜多汁，清涼解渴，我們吃的西瓜瓤是由下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育成的
          A．胚乳  B．胚珠  C．珠被  D．子房壁
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：一朵花經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）

          A.①控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
          B.④是細(xì)胞的控制中心
          C.⑤主要存在于動物細(xì)胞
          D.⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某班同學(xué)做“檢測硬幣上的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)，甲乙兩組的實(shí)驗(yàn)方法步驟如下表，請分析表中信息并回答下列問題。
          甲組
          乙組
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          取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿。（已高溫滅菌），貼上編號為①、②的標(biāo)簽。
          取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿。（已高溫滅菌）
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          用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在①號培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴(yán)。②號培養(yǎng)皿不做處理。
          用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴(yán)。
          3
          把①號、②號兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件保持一致。
          把培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)。
          4
          每天觀察一次，做好記錄。
          每天觀察一次，做好記錄。
          (1)甲組同學(xué)要探究的問題是________________，所作出的假設(shè)是___________，該實(shí)驗(yàn)的變量是______________。
          (2)甲組同學(xué)設(shè)置①號和②號培養(yǎng)皿的目的是___________。
          (3)推測甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，能在______號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀察到菌落。
          (4)甲組同學(xué)通過重復(fù)組實(shí)驗(yàn)，在相同編號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上都能觀察到菌落，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。
          (5)____________組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法步驟不科學(xué)，原因是該組的實(shí)驗(yàn)方法步驟中缺少_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在輸血和輸液時，醫(yī)生會先將針刺入部位用膠皮管捆扎起來，然后用針刺入血管。膠皮管的位置和刺入的血管分別是
          A. 針刺入部位的近心端、靜脈 B. 針刺入部位的遠(yuǎn)心端、靜脈
          C. 針刺入部位的近心端、動脈 D. 針刺入部位的遠(yuǎn)心端、動脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀，分別由顯性基因B和隱性基因b控制． 
          （1）小紅的父母部是雙眼皮，小紅卻為單眼皮，則小紅基因組成是________．雙眼皮的夫婦生下一個單眼皮的孩子，這種現(xiàn)象稱作________（填“遺傳”或“變異”）． 
          （2）小紅父親及其家人認(rèn)為不生男孩的責(zé)任全在小紅母親．從性別決定方式看，這種說法是不對的，因?yàn)樯猩饕Q于________的類型（填“精子”或“卵細(xì)胞”）．若他們再生一個孩子，生男孩的機(jī)率是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪些與家鴿適于飛翔生活無關(guān)（　�。�
          A. 長骨中空 B. 體表有羽毛 C. 產(chǎn)卵 D. 身體呈流線型
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蛔蟲主要生活在人體消化道內(nèi)，下列關(guān)于蛔蟲的敘述，錯誤的是
          A. 身體細(xì)長 B. 體表有角質(zhì)層
          C. 靠捕食獲取營養(yǎng) D. 是蛔蟲病的病原體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】海綿城市是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對雨水帶來的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，也可稱之為“水彈性城市”。城市“海綿體”既包括河、湖、池塘等水系，也包括綠地、花園、可滲透路面。雨水通過這些“海綿體”下滲、滯蓄、凈化、回用，最后剩余部分徑流通過管網(wǎng)、泵站外排，從而可有效提高城市排水系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，緩解城市內(nèi)澇的壓力。
          (1)如果把海綿城市看做一個生態(tài)系統(tǒng)，它屬于_____生態(tài)。其中城市中的綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_______，它通過進(jìn)行_____作用，為生態(tài)系統(tǒng)的其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)和_____。
          (2)城市生活中產(chǎn)生的污水中的有機(jī)物主要被濕地中的細(xì)菌、真菌分解利用，以達(dá)到污水凈化的目的。細(xì)菌、真菌在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_____。
          (3)為了探究細(xì)菌對植物的遺體是否具有分解作用，某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：
          將同一棵樹的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細(xì)菌，乙組不接種細(xì)菌。兩組都放在無菌環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。
          ①該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是___。
          ②該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
          ③實(shí)驗(yàn)過程中，除變量不同外，其他條件如“放在無菌環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤”都一樣。這樣做的目的是符合_____的原則。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“紅燈停，綠燈行”屬于非條件反射．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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