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        1. 【題目】在大豆種子的萌發(fā)過程中,發(fā)育成莖和葉的結構是( 。

          A. 胚根

          B. 胚芽

          C. 胚軸

          D. 子葉

          【答案】B

          【解析】種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破,同時,胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是神經(jīng)元結構模式圖,結合圖示分析,正確的是

          A.圖中是神經(jīng)元的細胞體

          B.圖中②③④是突起,它們共同組成神經(jīng)纖維

          C.興奮或神經(jīng)沖動只能由進行傳導

          D.神經(jīng)元能夠接受刺激,產(chǎn)生并傳導神經(jīng)沖動

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】近期一則吃穿山甲的網(wǎng)帖引發(fā)廣泛社會關注.穿山甲是一種瀕危野生動物,形態(tài)狹長,全身有鱗甲,四肢粗短,挖穴而居,晝伏夜出,每年1胎、偶爾產(chǎn)2胎.下列特征能判斷穿山甲為哺乳動物的是(  )

          A. 全身有鱗甲 B. 具有四肢 C. 挖穴而居 D. 胎生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結果,這些生物之間存在吃與被吃的關系,請分析下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的( )

          A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物中,不屬于真菌的是( 。

          A. 大腸桿菌 B. 木耳 C. 酵母菌 D. 青霉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物多樣性不包括( 。

          A. 基因多樣性 B. 環(huán)境多樣性

          C. 種類多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】俗話說:“春耕不肯忙,秋后臉餓黃!贝禾欤魑锊シN前要松土,是因為種子萌發(fā)需要(  )

          A. 一定的水分 B. 充足的空氣

          C. 適宜的溫度 D. 適度的光照

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做_____,控制性狀的基因時_____存在的,并且決定這人體_____的性狀。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞核分裂時,染色體的變化是 ( )

          A. 不變化 B. 先加倍后平均

          C. 先平均后加倍 D. 只平均不加倍

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