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        1. 呼吸系統(tǒng)由
           
           
          組成.人體內(nèi)的氣體交換,包括
           
          里的氣體交換和
           
          里的氣體交換.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人體與外界進(jìn)行氣體交換的系統(tǒng)是( 。
          A、消化系統(tǒng)B、呼吸系統(tǒng)C、循環(huán)系統(tǒng)D、泌尿系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          呼吸系統(tǒng)是由
           
           
          組成的.肺是呼吸的主要器官,也是
           
          的主要場(chǎng)所.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
          (1)H和D是由G和C的末端形成的許多
           
          構(gòu)成的,是
           
          的主要器官.
          (2)肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和
           
          之間進(jìn)行氣體交換.
          (3)H和D內(nèi)的氣體經(jīng)呼吸道排出體外時(shí),胸廓的大小變化是
           

          (4)鼻涕是在
           
          形成的,痰液是來(lái)自
           

          (5)在肺泡處,血液中的氧的濃度
           
           肺泡內(nèi)的濃度,血液中二氧化碳的濃度
           
          肺泡內(nèi)濃度.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人體的呼吸系統(tǒng)是由
           
           和
           
           構(gòu)成的.其中,氣體交換的主要場(chǎng)所是:
           
          ,能對(duì)空氣進(jìn)行處理的是
           

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和
           
          組成,呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進(jìn)行
           
          的結(jié)構(gòu)和功能.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
          (1)人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道,呼吸道由圖中
           
          (填數(shù)碼代號(hào))組成.
          (2)患感冒時(shí),由于病毒感染,[5]中的粘膜會(huì)
           
          ,造成說(shuō)話帶鼻音.
          (3)[6]與血液間的氣體交換是通過(guò)
           
          作用實(shí)現(xiàn)的,交換后,血液發(fā)生的變化是
           

          (4)空氣中的氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),需經(jīng)血液里的
           
          運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲?/div>

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          近年來(lái),在北京、石家莊等地頻繁出現(xiàn)霧霾天氣.霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述,和廣為人知的PM10相比,PM2.5(大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物)被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”,嚴(yán)重危害人體的健康.請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
          (1)PM10是直徑在2.5微米和10微米之間的顆粒物,它可進(jìn)入人體的呼吸道,但鼻黏膜和[
           
          ]
           
          內(nèi)表面的腺細(xì)胞能分泌
           
          ,可以吸附PM10,隨著吐痰、打噴嚏將其部分排出.PM2.5則會(huì)經(jīng)呼吸道直接進(jìn)入[
           
          ]
           
          ,其攜帶的有害物質(zhì)很難分解或消除.這說(shuō)明呼吸道對(duì)空氣的處理能力是
           
          的.
          (2)圖中[G]是
           
          ,胸廓容積的擴(kuò)大和縮小與它的運(yùn)動(dòng)有關(guān).在吸氣時(shí),其位置
           
           
          (填“上升”還是“下降”),使胸廓的上下徑
           
          (填“增大”或“縮小”).
          (3)為了改善空氣質(zhì)量,降低空氣中PM2.5的含量,請(qǐng)你提出一個(gè)合理建議
           

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,請(qǐng)簡(jiǎn)述呼吸道由哪些器官組成?

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