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          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間以及消費者之間通過捕食關(guān)系形成（）
          A.食物鏈和食物網(wǎng)
          B.生物因素
          C.一個生態(tài)系統(tǒng)
          D.非生物因素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做食物鏈。動植物之間就是通過食物鏈相互聯(lián)系起來的，動植物之間是吃與被吃的關(guān)系，食物鏈可表示為：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→三級消費者等等。各食物鏈相互交織形成食物網(wǎng)。故選：A。本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查食物鏈和食物網(wǎng)的概念。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝗蟲可以生活在干燥的陸地，是因為它有防止水分散失的結(jié)構(gòu)（ ）
          A.體表的革質(zhì)翅
          B.體表的大量鱗片
          C.覆蓋全身的表皮
          D.堅硬的外骨骼
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是綠色植物受精過程及種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請認真觀察圖示并分析回答下列問題。
          （1）圖一中受精卵是在[]_____中形成的。
          （2）圖二中胚的組成包括_____（填圖中序號）。與玉米種子的胚相比，圖二所示種子的胚中[]_____是兩片，而玉米種子只有一片。
          （3）圖三中的c將來發(fā)育成圖四中的[]_____。
          （4）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃的可食用部分是由[]_____發(fā)育而來的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在沙漠里限制植物生長的因素主要是（　�。�
          A.強烈的陽光
          B.水
          C.土壤的鹽堿化
          D.溫度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用糖拌西紅柿的時候，西紅柿會流出大量汁液，原因是（　�。�。
          A.糖水濃度大于西紅柿細胞液濃度，細胞吸水
          B.糖水濃度大于西紅柿細胞液濃度，細胞失水
          C.糖水濃度小于西紅柿細胞液濃度，細胞吸水
          D.糖水濃度小于西紅柿細胞液濃度，細胞失水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地質(zhì)學家把地球的發(fā)展歷史劃分為若干個地質(zhì)年代，主要包括太古代、元古代、古生代、中生代和新生代，其中恐龍生活于代。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成下列列概念圖
          （1）① _______ ② _______ ③ _______ ④ ________
          （2）光合作用實質(zhì)：物質(zhì)轉(zhuǎn)化：將無機物轉(zhuǎn)化成___________。能量轉(zhuǎn)化：將_____能轉(zhuǎn)化為化學能。
          （3）植物體內(nèi)運輸水分和無機鹽的通道是_________；植物體內(nèi)運輸有機養(yǎng)料的通道是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一項不屬于生命現(xiàn)象（　�。�
          A.種子破土萌發(fā)
          B.鳥類空中遷飛
          C.蝌蚪長出后肢
          D.江水奔流不息
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被譽為“地球的腎”的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
          A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
          B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
          C.池塘生態(tài)系統(tǒng)
          D.森林生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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